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材料的结构与层次――聚焦科学区
徐老师:您好。 您提出的问题十分重要,这也正是目前许多老师感到困惑和迫切需要解决的问题。就科学区(发现区和自然角)中的材料(包括工具)而言,对幼儿的探究发现有着重要的意义:材料是幼儿学习和探究的刺激物、中介和..
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全国学前教育经验交流会推广单县经验
日前,单县作为山东省唯一代表到全国学前教育经验交流会上做典型发言,会上要求推广单县学前教育发展的崭新模式。
标签:学前教育,经验交流会,推广,单县经验类别:新闻资讯浏览次数:1274次
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幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
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在实施新课程中重视培育教师的合作精神
实施新课程,关键是教师。教师是课程的具体执行者,教师的教育观念、行为、以及教师的敬业、合作、创新精神等方面因素决定着实施新课程的成败。因此,重视培育教师的合作精神显得尤为重要。
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采山楂
春季,我园种植了几棵山楂树,孩子们经常关注山楂树在不同季节的生长变化情况,不同的发现也使得孩子们提出了许多问题。尤其在秋天的一次采山楂活动中,孩子们表现出极大的兴趣和丰富的想象力。看树上的红山楂象什么?数不清怎..
标签:活动反思,采山楂类别:幼儿教师随笔浏览次数:971次
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中关村国家自主创新示范区
中关村国家自主创新示范区条例宣讲材料 第一章总 则 第一条 为了促进和保障中关村国家自主创新示范区建设,制定本条例。 第二条 本条例适用于中关村国家自主创新示范区内的组织和个人。 中关村
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幼儿园骨干教师培训总结
教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,
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幼儿园信息化教学、管理
随着信息化技术的普及,幼儿教育计算机的应用越来越多,随着应用软件的开发深入。
标签:幼儿园,信息化,教学,管理类别:管理策略浏览次数:1409次
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基于《3~6岁儿童学习与发展指南》的教师培训
【摘要】《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布不仅顺应了国际潮流,而且满足了我国学前教育改革与发展的内在需要。借鉴美国开展基于早期学习标准的教师培训的相关经验,并结合我国
标签:《指南》教师培训类别:教学互动浏览次数:3583次
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中关村国家自主创新示范区条例
中关村国家自主创新示范区条例
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