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让孩子徜徉在民间游戏中——民间游戏中幼儿自主性初探
著名教育家陈鹤琴先生曾说:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”游戏是幼儿的基本活动,是幼儿自主自愿的自主性活动,自主性是游戏的主要特征。自幼儿园开展市级重点课题《幼儿园民间游戏新探索》的研究以来,如何贯彻《纲要》精神,如何发展幼儿在游戏活动中的自主性,是我们在课题实施过程中经常思考与着力研究的重点。
标签:幼儿园民间游戏,游戏中幼儿的自主性类别:幼儿教师随笔浏览次数:6416次
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幼儿园大班健康领域:体育活动——运蛋
幼儿园大班健康领域:体育活动——运蛋
标签:幼儿园大班健康领域,体育活动,运蛋类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4144次
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幼儿园中班健康活动说课稿:两人三足
幼儿园中班健康活动说课稿:两人三足
标签:幼儿园中班健康活动说课稿,两人三足类别:精选说课浏览次数:1723次
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教育叙事:画影子
教育叙事:画影子
标签:教育叙事,画影子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1065次
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幼儿教师开展早期阅读活动前的准备
为保证早期阅读教育教学活动的效果与质量,教师应在活动开展前抓住三个重要环节:选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的读本;认真准确深入地解读绘本;做好幼儿阅读活动前的经验准备。
标签:早期阅读活动准备,阅读教学类别:语言教育浏览次数:2321次
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创设良好环境激发幼儿对体育活动的兴趣
《纲要》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。”“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”
标签:环境创设,体育活动,活动兴趣类别:健康教育浏览次数:3562次
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创新园本教研机制促进教师专业成长--以一次体育教研活动为例
一、教研机制建立的背景及设想 笔者经常与区域内的教师讨论这样的话题:"如何立足于实际的问题、即时的教学,有效地解决实践问题,追求有意义的教科研行动?"日常的教研管理要关注寻常时刻,关注普遍问题,关心普通教师。
标签:园本教研机制,教师专业成长类别:园本教研浏览次数:225次
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我园的幼儿炊事活动
幼儿炊事活动具有操作性、真实性及社会性三大特点。在炊事活动中,幼儿可以在教师创设的环境里,运用各种原材料及工具,按照自己的意愿和能力自由地参与制作各类食品,获得相关的知识经验,提高各种能力。
标签:我园,幼儿,炊事活动类别:社会性发展浏览次数:1044次
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幼儿园大班主题活动:叶子
“十·一”放假回来后,小孩子们议论着自己的见闻,说到了美丽的北京,自己去哪哪儿看到了什么。有的小孩子介绍自己去了香山植物园,看到温室里的许多植物,它们长着千奇百怪的叶子,有神奇的猪笼草、光棍树等。
标签:幼儿园大班,幼儿园主题活动,叶子类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2366次
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教“数”有道——中班幼儿10以内数的教学思考与实践
我国著名数学家华罗庚教授说过:“就数学本身而言,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人,只是看到了数学的严谨性,而没有体会出数学的内在美。”
标签:中班幼儿,教学思考类别:数学教育浏览次数:1443次
