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幼儿园大班绘本活动：“1只小猪和1OO只狼”活动设计
涉及领域：语言 活动背景： 《1只小猪和100只狼》是日本著名绘本作家宫西达也的力作。作品秉承了宫西达也一贯的创作风格，充满原生态的生存智慧和童稚童趣的游戏精神。
标签：幼儿园大班,绘本活动,1只小猪,1OO只狼类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2745次
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大班综合活动――大家来帮忙（石晓燕）
活动名称: 大家来帮忙 活动目标: 1、直到吃饭前要帮忙做的事情 2、喜欢说儿歌。 3、享受角色扮演的乐趣。 4、认读“吃饭”。 活动准备:儿歌《大家来帮忙》。 活动过程: 1、请幼儿说说吃饭前后爸妈会做什么，..
标签：大班综合活动――大家来帮忙类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1473次
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幼儿生存启蒙教育的思考与策略
学会生存是21世纪教育的四大支柱之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强幼儿体质，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和初步的自理能力。
标签：幼儿园社会性发展,幼儿生存启蒙教育类别：社会性发展浏览次数：1184次
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小班运动：好玩的彩绸
一、设计思路 进入小班下学期后，幼儿的运动能力明显增强，动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上，旨在培养幼儿对运动的兴趣，让幼儿体验运动的快乐，促进幼儿肢体的均衡发..
标签：小班运动,幼儿运动类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1741次
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让孩子对你无视和违抗到“闻令即动”的绝招
有个著名的心理学实验，叫“别去想那头粉红色的大象”，测试者被要求不能去想象屋子里有一头粉红色的大象——实验发现,这是很难做到的,一旦脑子里有了这个信号,就很难不想。 同理，当父母需要制止孩子的某些行为
标签：重复指令,闻令即动,违抗家长类别：园长研修浏览次数：324次
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幼儿园大班美术活动：好玩的面具
幼儿园大班美术教案：好玩的面具 活动目标： 1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法 制作各种面具。 2、 喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。 3、 渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。 活动..
标签：幼儿园大班美术教案,面具类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3351次
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幼儿园插班生融入新环境的个案研究
案例：西西(化名)是2012年9月新插入中班的孩子，虽然和班上的孩子年龄相仿，但是西西的举动和这个集体显得有点格格不入，大家正在安静的上课，西西会趴在椅背上，发出尖叫，吸引老师和小朋友的注意；
标签：幼儿园插班生,个案研究类别：观察记录浏览次数：3859次
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以错位发展机制推动教师专业发展
幼儿园的可持续发展有赖于教师积极性、主动性与创造性的发挥，如何为教师营造发展空间，采取有效的措施推动教师专业发展，是幼儿园管理者要思考的重要命题。
标签：幼儿园队伍建设,错位发展机制,教师专业发展类别：队伍建设浏览次数：1199次
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中班数学活动――动物园里装电话(荣娟娟)
活动名称：动物园里装电话 活动目标： 1、尝试将数字1―6进行不同的组合，排列成6个不同的号码。 2、能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。 活动准备： 1、1―6数字卡人手一份，每人一支笔、一张..
标签：中班数学活动――动物园里装电话类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1111次
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个案分析：安安的故事
个案分析：安安的故事
标签：个案分析,安安,故事类别：观察记录浏览次数：1223次