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幼儿园观察记录:新鲜的自然角
幼儿园 观察记录 新鲜的 自然角
标签：幼儿园观察记录,自然角观察类别：观察记录浏览次数：10671次
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家长的教养态度与幼儿的个性形成
随着教育改革的层层深入，家长的教育理念与行为都有了很大的转变。许多家长在当好第一任教师时都做到了尊重孩子，与孩子平等相处。
标签：家长教养,幼儿个性形成类别：家园社区浏览次数：1221次
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从《快乐女战士》一课多研的改进方式谈新老教师的成长互动
民乐打击活动《快乐女战士》是我园音乐组开发的民族音乐活动的一个课例，在研发过程中，我们尝试根据音乐组教师各自的教学特色，改进了一课多研的方式，将研讨变成专门为音乐组新老教师“量身定做”的教研过程，促进了新老教师间的合作互助、经验分享、成长互动，形成了有效运作的学习和研究共同体，效果明显。
标签：快乐女战士,一课多研,新老教师,成长互动类别：队伍建设浏览次数：1429次
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保育小贴士
应付鼻出血 ●让孩子背靠椅子或墙壁坐好。 ●从外侧按住正在出血的鼻孔。 ●当按压仍不能止血时，将脱脂纱布塞人鼻孔。为了抽拉方便，可以留得长一点。 ●在前额上放块湿毛巾冷敷。 ●让孩子安静休息30分钟。 ――河南..
标签：幼儿保育类别：生活百科浏览次数：953次
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幼儿园中班健康活动：蛀牙虫，快走开
幼儿园中班健康活动：蛀牙虫，快走开
标签：幼儿园,中班,健康活动,蛀牙虫,快走开类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：6319次
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“非理性”的教师，激情的教育
当教师以非理性的方式投入教育活动时，他们会发现自己的整个生命、情感都融入其
标签：非理性,教师,激情,教育类别：教育理论浏览次数：859次
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创设情境体验区学科知识游戏化
在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中，幼儿提出了许多问题：“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。
标签：情境体验区,知识游戏化类别：区域游戏浏览次数：204次
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幼儿园小班语言活动设计――瓜娃娃
目标 1.感受儿歌的韵律美。 2.能有节奏地念儿歌，正确发音gua。 准备 1.娃娃木偶一个。 2.图片。 过程 1.观看木偶表演。 ――娃娃去买瓜，想买什么瓜? ――出示挂图，引导幼儿观察并..
标签：小班语言教案,儿歌类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3024次
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点心大赛的故事
活动过程 在参观菜场的过程中，孩子们对点心店里制作的各式点心产生了浓厚的兴趣：他们围着点心店的叔叔、阿姨询问起来------- “阿姨，你怎么把面团做成大饼的呢？”“你的心子是怎么放进去的呀？”…… “为什么有..
标签：幼儿语言表达能力类别：教学反思浏览次数：1251次
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小班健康领域活动――不随便接受陌生人的东西（齐国艳）
活动名称：不随便接受陌生人的东西 活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西，不给陌生人开门，不跟陌生人走。 活动准备：1、图片1幅2、儿歌《陌生人》 活动过程： 一、出示图片..
标签：小班健康领域活动不随便接受陌生人的东西类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1312次