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资源共享:管理好情绪,做个高EQ的妈妈
宝宝不听话,丈夫不管孩子,和婆婆的意见相左……一切生活琐事,都可能点燃妈妈心中的怒火。 在平时与妈妈们的聊天中,在学前教育家长咨询热线QQ群里,在妈妈们给编辑部打来的咨询热线中,对孩子发脾气都是最热门的话题。
标签:资源共享,管理情绪,高EQ妈妈类别:资源共享浏览次数:1316次
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混龄美术活动:创意彩条装饰
活动目标: 总目标: 1.欣赏生活中用彩条纹装饰的物品,感受多种色彩搭配组合的美。 2.喜欢生活种多彩的物品,愿意大胆创新。 强组: 尝试用横、竖、斜、螺旋组合方式绘画彩条纹装饰生活中的白色或单色物
标签:混龄美术活动,创意彩条装饰类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3832次
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教育随笔:孩子眼里的老师
“假如我是老师”让我走进幼儿内心的世界,看到幼儿内心的期许和向往……
标签:教育随笔,孩子,眼里,老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:882次
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小班上学期家长会发言稿
小班上学期家长会发言稿 小一班家长会计划 一. 家访情况和班级情况分析 1. 班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍: *幼儿人数,男女比例等 *教室环境介绍――重点介绍家园互动版面等 *教师自我介绍..
标签:小班家长会发言稿类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:6365次
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谈谈幼儿教师如何提升自身的职业道德素养
陶行知先生所说:“道德是做人的根本,”根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?师德是立教之本,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现。思想决定行动,一个人的行动可见其精神境界,作为教师,作为教育管理者
标签:自身素养,道德素养,幼儿教师类别:队伍建设浏览次数:1728次
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“安慰物”和孩子们的故事
入园两个月左右时,大多数幼儿已经基本适应幼儿园生活,能与教师、同伴进行简单的交流,也能跟着教师进行一些简单的游戏了。
标签:安慰物,孩子们,故事类别:社会性发展浏览次数:769次
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幼儿老师心理问题不容忽视
过去5年中,在广东、广西、山西、湖北、河南、河北、浙江和上海等地分别进行的针对幼儿教师的心理健康调查表明,幼儿教师的性格大多热情、开朗、果断、自立,但是在整体上心理健康水平却要低于一般人群。研究发现,幼儿教师群体主要存在三类心理问题。
标签:幼儿老师,心理,问题,不容忽视类别:队伍建设浏览次数:2185次
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幼儿教师教育随笔:教育孩子,更要重视孩子的心理健康
世界上没有两片相同的叶子,自然也没有完全一样的孩子!我们在幼儿园,通过一段时间的相处,我们就可以发现孩子们性格各异,有的孩子聪明伶俐,有的活泼可爱,有的温顺乖巧,有的胆小内向,也有的调皮捣蛋,天不怕地不怕。
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:609次
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幼儿园保教计划(亲子班计划)
一、 问题指出:上半学期我们接受对1.5---2.5岁早期教育的课程研究任务,通过理论学习与实践探索,教师们掌握了1.5――2.5岁幼儿课程模式。完成了区对我园早期教育的验收工作。根据活动需要教师们创编许多亲..
标签:计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:5535次
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卫生保健:请让孩子多喝水
孩子的喝水问题,看似是一个微不足道的小细节,但如果成人没有加以重视,长此以往,会给孩子的身体健康带来很多隐患,如泌尿系统感染、身体免疫力下降等。
标签:卫生保健,孩子,多喝水类别:科学饮食浏览次数:2090次
