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幼儿园小班体育游戏――木工游戏（日本幼儿园教育活动之二）
幼儿园小班体育游戏――木工游戏 这里选编的一组活动反映了日本幼儿园教育的几个侧面，其中有些内容是我国幼儿园很少涉及的，有些内容尽管我国幼儿园也有，但并未给予足够的重视。 我认为这些活动体现了..
标签：小班体育活动类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1799次
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幼儿园中班体育教案：壳中乐
设计意图： 孩子喜欢躲藏、钻爬，为此，我们借自制环状器具，引导幼儿体验探索身体运动的乐趣。在环形器具限制下，幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、灵活性。在活动中，我们..
标签：中班体育教案,壳中乐类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3915次
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幼儿教师教学反思：幼儿教师怎样上好公开课
上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历，是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节。一节成功的公开课，反映了幼
标签：幼儿教师成长,公开课类别：教学反思浏览次数：17409次
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孩子一定要做手工吗?
手工活动是一种非常适合学龄前幼儿多方面能力综合发展的活动，就像著名教育家陶行知提出的，是一种“能解放儿童的手、脑、眼、口”的活动。
标签：孩子,一定,手工类别：美术教育浏览次数：855次
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幼儿园新教师个人发展计划
幼儿园新教师个人发展计划
标签：幼儿园,新教师,个人,发展,计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：30255次
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新教师个人发展计划
新教师个人发展计划
标签：新教师,个人,发展,计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：1724次
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幼儿园大班社会活动：地铁线路图
幼儿园大班社会活动：地铁线路图
标签：幼儿园大班社会活动,地铁线路图类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3324次
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我想和她被做朋友……——《3—6岁儿童学习与发展指南》指导下的幼儿观察指导实例
幼儿课程游戏化实施以来，幼儿教师的观察能力已经成为幼教专业性的独特体现。如何观察，如何指导，依据是什么?《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)就给了老师非常好的参考标准，
标签：3—6岁儿童学习与发展指南,幼儿观察指导类别：课改纲要浏览次数：456次
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幼儿园大班数学活动：2 O以内成组数数——智救喜羊羊
幼儿园大班数学活动：2 O以内成组数数——智救喜羊羊
标签：幼儿园,大班,数学活动,智救,喜羊羊类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4599次
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我幼儿园的民主开放式园本教研
我幼儿园的民主开放式园本教研
标签：民主开放式,园本教研类别：园本教研浏览次数：1184次