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指导式访谈
访谈对象:祖辈类家长 访谈背景:含含父母离异,但平时爸爸不太管孩子,所以她一直由奶奶照顾。
标签:指导式访谈类别:家园互动浏览次数:890次
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“土话”会对孩子有不利影响吗?
“土话”会对孩子有不利影响吗?
标签:土话,孩子,不利影响类别:资源共享浏览次数:622次
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资源共享:最真实的生活
《妈妈,买绿豆!》是台湾信谊幼儿文学奖得奖作品,记得当时来参加颁奖典礼的安徒生奖得主安野光雅,在演讲中就对此书赞不绝口。
标签:资源共享,真实生活类别:资源共享浏览次数:1016次
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六个步骤促进教师专业成长
柴桥幼儿园为加强师资队伍建设工作,结合区教研室进行“教师基本教学情况调查,制订五年成长规划”的活动,该园将采取五个步骤,来促进学科教师的专业成长。
标签:促进,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1070次
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“教师职业美”给我的启示
今天中午的政治学习,田老师从幼儿园的一日作息时间入手,给我们观看了有关京铁高速服务员及酒店服务员的工作表演录像,然后向我们抛出了一个问题:什么是教师职业美?请我们将自己的想法写在一张爱心卡片上。
标签:教师职业美类别:队伍建设浏览次数:782次
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做敏感性园长
敏感一词,字典上对它的解释是:生理上或心理上对外界事物反应很快。 作为一名园长,一个女性团队中的领导,一定要拥有职业的敏感性,这是在长期的工作中将爱心与责任心积累与内化而来的。园长所带领的,是一群心思
标签:敏感类别:队伍建设浏览次数:679次
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天是什么?天究竟有多大?
古时候,人们想象天象圆圆的盖子,盖在方方的地上。后来有人说,天一定象个玻璃球,就象鸡蛋那样,把大地包在里面,大地就象蛋黄一样,浮在里面,天大地小,空着的地方是水。太阳、月亮、星星都嵌在这玻璃球似的天上,玻璃球在..
标签:天,大类别:宇宙探索浏览次数:1387次
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德国孩子这样学“规则”
德国民族的守纪律讲规矩举世闻名,无疑这和德国孩子从小就接受系统、正规的“规则教育”息息相关。而实际上在德国人看来, “规则教育”既是对孩子“意志力"的训练,又是德国式的素质教育的有机组成部分。那么,德国孩子又是如何在家长的引导下学“规则”的呢?
标签:德国教育,孩子学规则类别:外国幼教浏览次数:291次
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德国孩子这样学“规则”
德国民族的守纪律讲规矩举世闻名,无疑这和德国孩子从小就接受系统、正规的“规则教育”息息相关。而实际上在德国人看来, “规则教育”既是对孩子“意志力"的训练,又是德国式的素质教育的有机组成部分。那么,德国孩子又是如何在家长的引导下学“规则”的呢?
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认识“家族” 建立归属
——我爱我的“家族” 人类一代代繁衍,家庭一代代传承,了解“家族”对于孩子建立自己的存在感、价值感、归属感,以及心灵的成长有重要意义。
标签:认识家族,建立归属类别:社会性发展浏览次数:341次
