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幼儿集体性交流活动设计中易忽略的因素
随着课程改革的深入,幼儿集体性交流活动呈现出前所未有的实践景象,它类似以往幼儿园语言教学活动中的谈话活动。所不同的是,在幼儿集体性交流活动中,教师大多从幼儿收集的信息出发,立足于幼儿经验整合与发展的需求、主题展开的需求,改变了过去纯粹由教师确定谈话内容的习惯,教师更多是示范,以及更多地指向幼儿语言发展的价值取向。
标签:幼儿,集体性,交流活动,设计,因素类别:课改纲要浏览次数:1609次
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3~6岁儿童归属感及其发展
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在社会领域部分明确提出幼儿要“具有初步的归属感”这一学习与发展目标,以及有效帮助幼儿建立初步归属感的教育建议。
标签:3~6岁,儿童归属感类别:社会性发展浏览次数:1635次
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幼儿应该如何做好升学关
不管孩子是初上幼儿园还是小学,家长们都非常的担心孩子们的适应情况,那么如何才能够做好孩子的幼小衔接呢?以下就让我们一起来看看有关新生的“入学宝典”吧,可有效的帮助父母让孩子及时的适应小学生活!
标签:幼小衔接,升学关类别:幼小衔接浏览次数:578次
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卫生保健:孩子的心,易“感冒”
不少父母看到孩子流鼻涕、打喷嚏就着急,又摸孩子的头,又量体温,怕孩子伤风感冒,却很少有父母想一想,需要供给孩子怎样的营养品,来增强孩子的心理素养。
标签:卫生保健,孩子,易感冒类别:科学饮食浏览次数:1682次
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合理管理后勤建节约型幼儿园
教学工作是学校的中心工作,管理者一般把更多的精力放在课堂质量的提升或教师专业能力的提高上。然而,在幼儿园管理中还有一块不容忽视的阵地,那就是幼儿园的后
标签:后勤,节约,细化类别:管理策略浏览次数:945次
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冢园沟通的三点措施
冢园沟通的三点措施
标签:冢园沟通,三点措施类别:家园社区浏览次数:922次
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幼儿园大班社会活动:花蝴蝶和小蜜蜂
活动背景 在春天的花园里,孩子们发现了飞舞的蝴蝶和蜜蜂,开始纷纷议论起来:“蝴蝶真美丽,我最喜欢蝴蝶了!”“蝴蝶飞来飞去只知道玩耍,蜜蜂会采蜜,我更喜欢蜜蜂!”……听着孩子们的议论,我作为教师在佩服现在的孩子会思考有见地的同时,也不禁产生了职业敏感。
标签:幼儿园大班,社会活动,花蝴蝶,小蜜蜂类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:7173次
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多媒体技术在幼儿故事教学中的应用
一、有声有色、生动活泼的电脑动画能引起幼儿的注意,提高了幼儿的学习兴趣。 从幼儿年龄特征看,他们以无意注意占优势,需要一定数量和质量的刺激才能引起幼儿的注意,而多媒体能以丰富多彩充满情趣的画面、变化多端的动像、..
标签:多媒体类别:教学互动浏览次数:1148次
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有种教育是玩出来的
一根长长的线、一只简易的风筝,只要成人舍得时间,就能给儿童无尽遐想无尽快乐; 一本童书,她可以在或坐或立或蹲,看得咯咯直笑,笑得满屋生辉; 几块积木,就是她的王国,各种建筑在领地上无尽铺排……
标签:游戏,陪伴,自由类别:园长研修浏览次数:352次
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瑜伽在幼儿体育放松活动中的应用
瑜伽练习主要由呼吸法、体位拉伸法和冥想三部分组成,我尝试着将之运用在幼儿体育放松活动之中,既创设了新颖、独特的放松活动氛围,又达到了让幼儿放松的目的。
标签:幼儿园瑜伽活动,幼儿体育放松活动类别:健康教育浏览次数:2335次
