搜索一下不让一个儿童落后，共有25965条结果
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“老大”的心事
自“二胎”政策全面放开以来，我国将迎来新一轮的人口增长热潮。从我所在的幼儿园来看，已经生二胎和准备生二胎的家庭，每个班几乎都占了1／4，家庭的重心也随之转移到了小宝宝的身上，老大难免会产生失落感，甚至出现很激烈的情绪波动。
标签：老大的心事类别：心理发育浏览次数：199次
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走出整合课程主题教学的误区
接触整合课程主题教学已经有两年多，在没有学习《幼儿园主题式课程设计策略》的文章之前，一直以来我们所采取的教学模式是整合课程主题的分科教学，固定星期一上音乐，星期二上语言．而且一段时间是进区教学，教师每天都在忙碌..
标签：整合课程主题教学的误区类别：教学互动浏览次数：1733次
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幼儿园大班美术活动：朋友越多越快乐
幼儿园大班美术活动：朋友越多越快乐
标签：幼儿园大班美术活动,朋友越多越快乐类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3292次
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幼儿园中班科学领域：有趣的洞洞
幼儿园中班科学领域：有趣的洞洞
标签：幼儿园中班,科学领域,有趣的洞洞类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3711次
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用心感受童心
苗苗老师望着这个孩子在墙上肆意的画着的线条，奇怪的问："你画的这是什么？"孩子没有回头也没有停笔，淡淡的回答："这是路，这是爸爸回家的路……"这是我心中的永恒片段。 宝宝..
标签：用爱心感受童心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1102次
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如何培养幼儿的记忆能力
思维能力是决定幼儿学习能力的核心，并将影响孩子一生的发展。在思维能力发展中，记忆能力是一项关键的能力，为人们记录和传播信息起到了重要的作用。
标签：幼儿记忆能力类别：习惯养成浏览次数：1918次
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幼儿教师教育反思：主题《快快慢慢》课程审议
在这个主题中我们让幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样是“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
标签：幼儿教师,教育反思,课程审议类别：教学反思浏览次数：1768次
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五元素有效提升幼儿园教学品质——以社会活动“我爱皮影戏”为例
幼儿园教学品质如何，唯一的衡量际准是看参与教学活动的主体(即幼儿)是否从中获得具体的进步或发展。一个好的教学活动，不仅可以让幼儿学到新的知识、得到能力锻炼，同时还可让孩子有积极的情感体验，并由此产生进一步自主探索的强烈谷欠望和学习动机。
标签：五元素,幼儿园教学品,我爱皮影戏类别：社会教育浏览次数：1069次
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活动实录：我们班的新月历
活动实录：我们班的新月历
标签：幼儿园活动实录,我们班的新月历类别：观察记录浏览次数：1175次
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幼儿园大班综合活动：小威历险记
幼儿园大班综合活动：小威历险记
标签：幼儿园,大班,综合活动,小威,历险记类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1529次