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我园关于户外自主活动的初探
游戏是幼儿在园的主要活动形式,然而以往的游戏中,教师习惯于帮助幼儿创设好游戏环境、准备好游戏材料,甚至设计好游戏主题或内容、规定好游戏规则,幼儿只需进去玩就可以了,幼儿自身学习的愿望和积极性不被重视。
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教育叙事:为“乐乐动物园”造房子
教育叙事:为“乐乐动物园”造房子
标签:教育叙事,乐乐,动物园,造房子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1390次
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幼儿园中班交通安全教案:红绿灯
活动目标: 1、认识红、黄、绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。 2、通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。 3、树立遵守社会公共规则的好品质,增强自我保护意识 活
标签:幼儿园安全教案,幼儿园中班交通安全教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:9264次
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幼儿园中班社会活动设计――黑色食品有营养
中班社会教案――黑色食品有营养 一、活动目标 1.让幼儿知道黑色食品营养丰富,培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 2.通过活动培养幼儿的好奇心和喜欢探索新事物的创造性情感特征。 3.形成幼儿喜欢接受新事物..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2132次
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幼儿园教研计划第一学期
2006年度第一学期教研计划 一、指导思想 以党的“十六大”精神为指导,继续深入贯彻《幼儿园指导纲要(试行)》精神,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质,规范教研组活动,提高教师教育..
标签:教研计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:2057次
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幼儿园大班科学活动:玩沙
大班科学活动设计――玩沙 设计思路 大自然是一本无字的书,丰富多彩的自然物,千变万化的科学现象,是幼儿学习的最好内容。我园地处农村,沙堆、沙滩随处可见,幼儿随时都能利用简单的工具玩沙,因此设计本活动,意在达到..
标签:大班科学活动,幼儿园,沙子类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5089次
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幼儿“吃”中的学问
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园健康教育应“树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”
标签:幼儿,吃中的,学问类别:社会性发展浏览次数:927次
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幼儿园大班社会活动――草地上的哭泣
主要领域 社会 活动目标 相关领域 语言、科学 ・萌发创设良好环境的情感 ・了解破坏环境的危害,讨论出适当的对策 ・能互相合作地完成制作 主要形式 集体、小组 课时安排 一课时..
标签:幼儿园大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1541次
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“幼小衔接”即日起,开始!
幼小衔接“早准备”、“早行动”是我教育的一贯理念。所以,“幼小衔接”早在孩子中班起我就开始”唠叨”,不仅对自己反复提醒,还对家长们反复唠叨:在家长会中说;在班级论坛里说;在日常与家长的交流中说,这样的反复“
标签:幼小衔接,幼升小类别:幼小衔接浏览次数:983次
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消除幼儿园教师心理压力的对策
针对当前社会经济发展和教育改革的现实需要,幼儿园教师心理压力不容忽视。在充分调查了解的基础上,提出能够缓解或消除幼儿教师心理压力的内在性激励措施,区别于以薪酬制度改革为主的外在性激励。
标签:队伍建设,幼儿园教师,心理压力类别:队伍建设浏览次数:1968次
