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幼儿教育“小学化”倾向的表现及解决对策
瑞典教育家皮亚杰在他的著作《儿童智力的起源》中写到,人为的推动儿童超越其自然的水平,无异于训练动物在马戏团中表演杂技,这种做法对儿童的正常发展并无益处,反而导致长期发展中的阻滞。
标签:幼儿教育,小学化倾向类别:幼小衔接浏览次数:2313次
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丑小鸭与白天鹅
曾经一度认为自己不是漂亮的女该,有些自卑与哀怨,但好友笑着告诉我:“女孩不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽……”。是啊,每天和一群小天使打闹交流,快乐是必不可少的,在孩子们的心中没有悲哀,没有后悔,没有..
标签:丑小鸭与白天鹅类别:幼儿教师随笔浏览次数:872次
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这样的评价环境适宜吗?
幼儿园教育中的评价和环境创设是幼儿园教育工作的重要组成部分,是提高幼儿园保教质量的必要手段。
标签:评价,环境,适宜类别:环境创设浏览次数:1006次
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幼儿园中班社会教案:紧急电话的用途
活动目标: 1.知道几种特殊的电话号码及其作用。 2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3.具备初步的自救意识。
标签:中班,社会教案,紧急电话类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2631次
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关注身边的每一个孩子(颜丽)
今天嘉怡的妈妈来送孩子是告诉我,嘉怡昨天回家见到谁都说:“今天老师表扬我了,还奖给我一个小贴花呢。”我知道表扬孩子对于幼小的孩子意味着什么,但真没想到嘉怡竟这么在意我对她的表扬与鼓励,因为在这以前我几乎没怎么注..
标签:儿童发展类别:幼儿教师随笔浏览次数:1184次
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小班幼师班务计划:2004学年第一学期小班班级计划
一、班级情况分析: (一)班级概况 本学期我班共有34名幼儿,其中男生19人,女生15人,男女比例基本呈平衡状态,多数幼儿为城镇户口。其中有3名幼儿曾经入过托儿所,一名幼儿已读过小班。其余30人皆为小班新生..
标签:班级计划,工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:12503次
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过早入园孩子没安全感
在竞争日益激烈的今天,“不能让孩子输在起跑线上”已经成了众多父母的坚定信念。无论是早有计划还是跟随大流的,都几乎无一例外地认为:
标签:入园孩子,安全感类别:入园准备浏览次数:203次
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雨点
小雨点,滴滴嗒, 苗儿乐得向上拔。 大雨点,哗啦啦, 树儿乐得挺直腰。 雨点急得向下跳, 亲亲大地好妈妈。
标签:儿歌雨点类别:儿歌浏览次数:610次
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熠熠春风桃李
大学中有两个寒假,我都作为志愿者,随某幼儿园的小朋友一起进京演出。
标签:春风桃李类别:资源共享浏览次数:795次
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从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享,作为幼儿游戏的重要环节,教师要给予充分的重视,应使之成为幼儿经验分享的平台,表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想:只要把握年龄特征,把握游戏特质,就一定能实现“快乐地游戏,有效地学习”的课程理想。
标签:娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式类别:教学互动浏览次数:1615次