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规则，让孩子做人格上有尊严的人
“这是我的！” 是的！这是你的，你是它的主人，你可以自由支配它。它归属于你。 “请不要动我的身体，我是我身体的主人，请尊重我！” 是的，你的身体是你的，你可以拒绝任何人随意的触摸你。你的身
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特色建设中，你的方向在哪里
时代的发展让幼教领域在近几年内出现了一个出镜率颇高的词——特色。与此相关的专业术语有一系列，而最让人纠结的莫过于“特色建设”了。其中的酸甜苦辣，只要是做过的幼儿园皆能体会一二。 2011年12月，
标签：特色建设,幼儿园特色,幼儿园方向类别：园长研修浏览次数：436次
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幼儿园大班语言活动说课稿：龟兔赛跑
一、说教材 （一）教材分析 故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以
标签：幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑 类别：精选说课浏览次数：610次
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教学中的有效和有趣
教学是否有效，将直接影响幼儿园的保教质量。于是，有效教学便成了一线教师的专业追求。
标签：教学方法, 课堂趣味性,应彩云类别：教学互动浏览次数：989次
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关于爱的界限
爱不仅是给予与接受，在爱的艺术和表达中有一些看得到或看不到的界限。界限也不仅仅是写出来的定义或规条，界限是一个人很深的自尊感，会带出深层的自我尊重和对对方的尊重!有时界限的体现是用说“不”的声音来完成的。
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每次组织教学活动后的成功自豪感
记得师傅跟我说过这样一句话：“当我能够组织一次成功的教学活动后，心里总会充满了一种发自内心的自豪感，并且我很享受在这样的自豪感中，所以，我喜欢当老师。”听完师傅的这句话之后，我也仔细想了想，这样的自豪感，我有过吗？真的有那么开心吗？答案是肯定的。
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活动实录：从绘本到教学——从《小老鼠忙碌的一天》
《小老鼠忙碌的一天》是一个有趣的故事，也是一个充满情感的故事。故事一开始，你就会发现两只老鼠有多么不同：大老鼠正在烈日底下辛苦地工作，而小老鼠则悠闲地荡着秋千，寻找着自己的梦想。大老鼠要小老鼠帮忙的时候，小老鼠总是回答：“我很忙，我要实现自己的梦想!”那么，小老鼠的梦想到底是什么?小老鼠到底在忙什么呢?这就像一个谜，深深吸引着读者。
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万光武：“禁书令”难禁幼儿园小学化教学的冲动
万光武：“禁书令”难禁幼儿园小学化教学的冲动
标签：禁书令,幼儿园,小学化教学类别：新闻资讯浏览次数：1091次
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幼儿园教师教育随笔：听常态课有感
幼儿园教师教育随笔：听常态课有感
标签：幼儿园,教师,教育随笔,常态课,有感类别：幼儿教师随笔浏览次数：1987次
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自上而下，都忘了她们？
案由：关于幼儿教师待遇问题 提案人：高翠英 提案摘要：近年来，太原市教育事业突飞猛进，各类院校人才辈出，教师的工资水平也在不断提高。但却忽视了最基础的教育者―――幼儿教师的待遇问题。 “教育要从娃娃抓起！”――..
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