《小苹果的激励作用》（王娟娟）

今天张之睿的妈妈来送孩子时告诉我，张之睿昨天回家见到谁都说：今天王老师表扬我了，还奖给我一个小苹果！我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么，但真没想到张之睿竟这么在意我对他的表扬和鼓励，因为在这以前我几乎没怎么注意..

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如何对待儿童的攻击行为（成群）

要纠正幼儿打人的坏习惯，首先要弄清幼儿打人的心理。通常，早期的幼儿打人并不是因为他们“天生本性很坏”。他们打人有时是因为他还不会与别的孩子相处，又不会以语言来表达，就以打人的方式来引起别人的注意。 还有一种情况..

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幼儿园教师教育随笔：我进步了

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教育随笔:大象减肥

教育随笔:大象减肥

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教育笔记：孩子时刻关注着你

  这学期我刚接手一个小班，孩子们亲切地称呼我为“姐姐老师”。我和孩子们的关系十分融洽。 开学不久，我发现我的“包包头”发型成了班里女孩子们的标准发

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教育随笔:将军的风范

教育随笔:将军的风范

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教育随笔：孩子是老师的镜子

教育随笔：孩子是老师的镜子

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幼儿园教师教育随笔：巧妙排解尴尬

幼儿园教师教育随笔：巧妙排解尴尬

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幼儿园教师随笔：孩子需要多表扬

　一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时，我们—定不要忘记夸奖他，这样会给孩子增强自信心，让孩子获得成就感—&mda

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幼儿教师教育随笔：我们是孩子的榜样

幼儿教师教育随笔：我们是孩子的榜样

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