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以经典诵读推进素质教育及园所文化建设
经典诵读是一项灵魂工程，贵在扎实，难在坚持。今后的工作中，我们会坚持不懈，坚信经典诵读活动将会助推我园各项工作的开展，我们幼儿园的明天也将会变得更加的美好!
标签：经典诵读,推进,素质教育,园所文化建设类别：课程模式浏览次数：1704次
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幼儿园科学教育新方法――五类教学法探析
陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..
标签：五类教学法,做中学类别：科学教育浏览次数：1593次
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“争第一”有感（王海红）
孩子们在排队时总想争当排头，占第一，原因一是因为希望别人向自己看齐，二是靠近自己喜欢、崇拜的老师。这是人的一种共性，或许因此使很多人走入了误区。 记得有一次观看上海“宋庆龄幼儿园”幼儿活动的录像片，发现这所幼儿..
标签：人生价值类别：幼儿教师随笔浏览次数：852次
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幼儿教师观察笔记――拒绝梳头
幼儿教师观察笔记――拒绝梳头 像往常一样，我挨个给午睡刚起床的小女孩梳头。当轮到茂容时，她对我说：“我不要你给我梳头。”“为什么呀?”我很纳闷。她用那双清澈的大眼睛看着我，欲言又止。 班上许多小女孩刚人园时都是..
标签：幼儿教师观察笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2468次
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小班“宝贝泥土”主题课程审议研讨活动
小班“宝贝泥土”主题课程审议研讨活动
标签：小班,宝贝,泥土,主题,审议,研讨活动类别：园本教研浏览次数：1622次
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幼儿园缺少男教师，症结在哪？
－－五问学前教育系列报道之五 一天，上幼儿园的儿子突然说：幼儿园真没意思，一个男老师都没有。孩子上的幼儿园有131位老师，男老师只有一名
标签：男教师,男幼师,男性老师类别：队伍建设浏览次数：766次
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运用低结构化教学开展小班体育活动
低结构化的教学理念赋予教师在教学内容上有更多的选择性和自主性，教师可根据本阶段幼儿的兴趣、技能水平、身心发展的特点等来开展体育活动，以幼儿为主体，最大限度地满足幼儿的需要。
标签：低结构化教学,小班体育活动类别：健康教育浏览次数：1607次
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幼儿园经典小游戏
1、画五官 准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
标签：幼儿园小游戏类别：区域游戏浏览次数：2593次
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幼儿园大班健康活动:奇妙的我
幼儿园大班健康活动：奇妙的我
标签：幼儿园,大班,健康活动,奇妙的,我类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1850次
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正确看待奖状的价值
幼儿园的奖状是鼓励和激励幼儿的一种物化方式，我认为应该发，并且要发得让家长心服口服。那么我们应该如何来发这个奖状呢?
标签：奖状价值类别：教学反思浏览次数：745次