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给员工一个家
下班了 家长们把孩子接走后 院子里一下子清静下来 地上的残雪还没有化完 初冬的夜晚 有着格外的寒冷 坐在会议室 手指冰凉而不听使唤 一片寂静 远远听到歌
标签：员工,家,温暖类别：队伍建设浏览次数：941次
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教师应有的5种气质
1 正气 正气是一个教师应当具有的最基本的气质，是一个公民最基本的素养。一个有正气的老师，才会使学生肃然起敬，才以培养出有正气的学生。
标签：教师气质类别：队伍建设浏览次数：850次
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大班幼儿计划性的培养
很多孩子进入小学后，不会安排自己的事情，总是丢三落四，不是把铅笔盒丢在家里，就是忘了带书本或者学习用具，还抱怨爸爸、妈妈昨天晚上没给他装进书包；有的孩子在课间休息时不会合理安排时间，到上课才想起自己没有去上厕所……这些都和孩子的计划性差有关。
标签：大班幼儿,计划性培养类别：社会性发展浏览次数：777次
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幼儿园的公交车
幼儿期是一个人的行为和习惯开始形成的关键时期。因此，早期教育不应只注意智力的开发，更应该注意良好社会行为习惯的养成。注意抓住日常生活中的每个环节，随机教育，因势利导，从小培养幼儿文明乘车，有秩序地排队上下车..
标签：让孩子们养成文明乘车好习惯类别：幼儿教师随笔浏览次数：1085次
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幼儿园教师教育随笔：从“糖果店”到“糖果作坊”
幼儿园教师教育随笔：从“糖果店”到“糖果作坊”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,糖果店,糖果作坊类别：幼儿教师随笔浏览次数：827次
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幼儿园教师教育随笔：上瘾的“小班长”
幼儿园教师教育随笔：上瘾的“小班长”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,上瘾,小班长类别：幼儿教师随笔浏览次数：2128次
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幼儿教师教育随笔:抓住时机教育孩子
昨日，我带领孩子们去操场练呼啦圈时，瑶瑶不留意碰着了佳佳，在瑶瑶还不明白的状况下，佳佳就大声斥呵瑶瑶说:“你干什么要碰我!”瑶瑶这时才明白碰着了佳佳并很有礼貌的对任玉佳说:“对不起，我不留意的。”
标签：幼儿教师,教育随笔,时机教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：192次
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幼儿自主游戏的探索与实践
自主游戏是幼儿在一定游戏环境中根据自己的兴趣需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。幼儿自主游戏中，教师应顺应幼儿的兴趣需要，尊重幼儿游戏活动的意愿，支持、引发幼儿与环境或活动材料的相互作用。在实践中，到底应该怎样开展游戏才能体现它的自主性，发挥它应有的价值呢?笔者谈一下自己的做法。
标签：幼儿,自主游戏,探索,实践类别：区域游戏浏览次数：5381次
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老师就喜欢这样的家长！
老师究竟喜欢什么样的家长，又不喜欢什么样的家长，怎么样和老师沟通，才不会让老师头疼？这恐怕是每个关心孩子在幼儿园情况的家长所苦恼的一件事。那今天，我们就一起来分析分析！老师不喜欢的家长类型1、过度维权型学生在学
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：835次
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怎样培养孩子的交往合作能力
导读：交往合作是现代人必备的性格特点，对幼儿加强合作性的训练，是形成一个健康向上的集体的必要条件，也为孩子良好人格的形成打下了坚实基础。
标签：交往合作能力类别：社会性发展浏览次数：243次