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妙用“望、闻、问、切”提高幼儿园管理效率
“望、闻、问、切”是中医诊断、医治疾病的法宝,历经几代而不衰,为光耀祖国中医文化奠定了基础。多年来,我们把这一“法宝”移植到幼儿园管理中,搞好各环节的衔接,形成管理的合力,促进了幼儿的健康发展,全面提高了幼
标签:幼儿园管理,管理效率,望闻问切类别:管理策略浏览次数:920次
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幼儿园一日活动中的安全隐患
幼儿园一日活动中的安全隐患
标签:幼儿园一日活动,生活中的安全隐患,幼儿园安全教育类别:管理策略浏览次数:5666次
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幼儿教师教育随笔:也谈幼儿“常规”
看了贵刊今年第4期上于老师的《对孩子争当值日生的反思》一文,感触颇深。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿常规培养类别:幼儿教师随笔浏览次数:1792次
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孩子的拥抱――让我温暖
“拥抱”,一个温暖的字眼。不论是父母的还是朋友的,都透着温情与暖意,让人那么向往。 孩子的拥抱呢?作为幼儿教师的我有幸的感觉到了。 一次中午午睡,孩子们都陆陆续续的睡着了。坐在午睡室里可以清楚的听到孩子们传来的..
标签:孩子给我带来温暖类别:幼儿教师随笔浏览次数:1268次
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教育笔记:让孩子参与评价
教育笔记:让孩子参与评价 和幼儿一起评价是从评选好孩子开始的。大班以前评选好孩子基本上是由老师来评定的,指出某个幼儿哪些方面如何如何好,哪些方面还存在不足,同时也取得其他小朋友的同意,幼儿基本上处于被动的状态。..
标签:教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1494次
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辅食,怎么吃比吃什么更重要
辅食,怎么吃比吃什么更重要
标签:辅食,怎么吃,吃什么,更重要类别:科学饮食浏览次数:923次
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在“我是中国娃“主题中,融入德育教育
在“我是中国娃“主题中 融入德育教育
标签:中国娃,德育教育类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1801次
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幼儿教师教育随笔:从小屋走出来的孩子
新学期,园里迎来一批新人园的孩子们。妙妙,腼腆、内向,她是分离焦虑中最为特殊的一名孩子。记得入园前,她的姥爷就怀着特别忐忑不安的心情对我说:“妙妙两岁的时候,弟弟出生了,她在美国上过一阵子幼儿园,
标签:幼儿教师,教育随笔,走出来的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:484次
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做一个有智慧的园长
打造和谐团队,蕾造和谐家园:没有完美的个人,只有完美的团队,作为领导层的胸怀有多大,教师、孩子的发展空间就有多大。制度是一切行动的纲领,制度之下人人平等,园长与教师都是被管理者和执行者。
标签:管理措施,有智慧的园长类别:管理策略浏览次数:2901次
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让角色游戏成为幼儿的快乐之源
幼儿天生喜欢游戏,喜欢在游戏中模仿各种角色,想象开展各种社会活动,淋漓尽致地抒发自己的情感。游戏也是孩子们的一种学习,当幼儿在游戏中遇到困难、对游戏失去兴趣或者游戏经验不足的时候,游戏进程就会受到阻碍,幼儿的情绪也会受到影响,游戏就会中断。
标签:幼儿园角色游戏,幼儿快乐之源类别:幼儿教师随笔浏览次数:1077次
