搜索一下用心感受孩子的心，共有25541条结果
-
幼儿园大班音乐活动设计――“瑶族舞曲”
幼儿园大班音乐活动设计――“瑶族舞曲” 【活动目的】 1．培养幼儿的节奏感和创编节奏型的能力，提高使用节奏乐器演奏乐曲的技能。 2．激发幼儿欣赏、感受、表现音乐的兴趣和能力。 3．初步认识瑶族的服饰特征，节奏谱..
标签：大班音乐活动设计类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1725次
-
幼儿园小班音乐教案：小雪花
幼儿园小班音乐教案：小雪花 目标： 1．感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。 2．会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。 准备： ・《小雪花》歌曲磁带、录音机。 ・小雪花的头饰一个。 ..
标签：幼儿园小班音乐教案,雪花类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：11618次
-
美国早期保教中心的实践与思考——以奥马哈保教中心为例
早期保教中心(The Educare Center)是美国近年来一种全新的早期儿童教育模式，如同该词英文字面所表述的含义，是教育(Education)与保育(Care)两个词共同组合成的一个全新的词汇。本文基于对奥马哈早期保教中心(The Educare Center of Omaha)的深度体验，对于美国早期教养中心的发展实践进行相关描述，并作思考。
标签：美国早期,奥马哈保教中心类别：外国幼教浏览次数：1465次
-
提升园本培训实效的实践探索
教师培训是幼儿园的一项重要工作，传统的教师培训模式由于存在一些问题导致效能不高，如理论与实践脱节，缺少明确、具体、可操作的策略与方法，培训缺乏针对性，忽视教师的知识背景、教学经验和实际需求，教师缺乏参与培训的动力等。
标签：幼儿园园本培训,提升园本培训实效性类别：园本教研浏览次数：1269次
-
数学活动设计――滚来滚去
活动目标： 探索发现球体与圆柱体的特征。 感受和体验平面图形与立体图形的不同。 能够大胆地讲述自己的想法。 活动准备： 各种不同形状、体积的物体若干如：乒乓球、正方体圆形纸片等。 笔、剪刀、胶棒、抹布、小篮子。..
标签：数学活动设计――滚来滚去类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1123次
-
材料的结构与层次――聚焦科学区
徐老师：您好。 您提出的问题十分重要，这也正是目前许多老师感到困惑和迫切需要解决的问题。就科学区(发现区和自然角)中的材料(包括工具)而言，对幼儿的探究发现有着重要的意义：材料是幼儿学习和探究的刺激物、中介和..
标签：科学区,材料类别：区域游戏浏览次数：1625次
-
“一个经验”对幼儿园创设自由创意角的启示
【摘要】杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为“一个完满的经验”时，就具备了审美性质，成为了艺术。因此，在杜威看来，艺术与生活是密不可分的。
标签：自由创意角类别：环境创设浏览次数：603次
-
幼儿园中班科学优质课教案――影子秘密
幼儿园中班科学教案――影子秘密 活动目标 1．运用各种感官，积极动手动脑，探索影子的秘密。 2．在探索的过程中，使幼儿感受到发现的乐趣，培养幼儿的好奇心、求知欲及对科学活动的兴趣。 活动准备 1．大..
标签：中班科学教案,影子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3729次
-
幼儿园中班新年教案――过年咯（美工）
幼儿园中班新年教案――过年咯 设计意图： 现在已经时12月份了，幼儿已经穿上厚厚的外套，班级里张贴着喜气的节日彩条，大家都准备着过新年，所以我准备了这次活动。这次活动以幼儿教学活动－学习活动用书p15..
标签：新年教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2591次
-
大班综合活动：线的魔术
一、活动目标： 1、了解毛线、细线的用途。 2、了解绞丝旁的动词（编、织、绣）。 3、体验操作的乐趣。 二、活动准备： 1、各种颜色毛线、细线若干。 2、自制毛线贴画作品。 3、关于“绣”、“织”、“编”录制的..
标签：毛线类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1141次