幼儿园大班学习活动：德沃夫爷爷的森林小屋

幼儿园大班学习活动：德沃夫爷爷的森林小屋

标签：幼儿园大班学习活动,德沃夫爷爷,森林小屋类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2500次

多元智能活动初探(王霞)

多元智能论认为如果能早期发现孩子智能的长处与不足，就能帮助孩子适度的发展或弥补。幼儿园教育可以通过这样的发现和了解，来设计与安排：何时、何地、以什么样的内容、方法来帮助孩子。怎样的幼儿园才能实现..

标签：多元智能活动类别：教育理论浏览次数：957次

幼儿园大班国庆节活动设计：欢迎来中国

幼儿园大班国庆节活动设计：欢迎来中国

标签：幼儿园大班国庆节活动设计,欢迎来中国类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2555次

幼儿园改革与发展中的问题及对策——浅谈学前教育小学倾向化及相关对策

如何培养幼儿预示着我们民族的素质和国家的未来，几十年后，我们的后代，能否建设好自己的祖国，靠的是蓬勃发展的幼教事业，如今在经济浪潮的冲击下，城市与城市之间，企业与企业之间，经济发展不平衡导致幼教事业的不同步。

标签：幼儿园,改革,发展,问题,对策,学前教育类别：教育理论浏览次数：2920次

幼儿园大班语言活动:《害羞的小哈利》

幼儿园大班语言活动：《害羞的小哈利》

标签：幼儿园,大班,语言活动,害羞,小哈利类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2122次

课程形态与结构

Kecheng xingtai yu jiegou 课程形态与结构(forms and structures of curriculum) 课程的形态指的是课程的存在和表现形式。课程的本质决定着课程的形态，反过..

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幼儿园中班个案观察：行为怪异的幼儿

一、个案研究探索背景。 　　1、个案状况。家家（化名），男孩，五岁半。 　　2007年10由淄博市临淄区职工幼儿园转入我们班，当时十分凑巧，我去园长室上交幼儿信息材料，家家的妈妈带孩子到我们幼儿园报名，

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幼儿园提升环境价值的策略

幼儿园环境的创设应以有效促进幼儿的发展为旨归，为此必须注意环境规划的整体性和可持续性，体现环境的生态价值和人文价值，延展环境的教育功能。幼儿园环境应经过精心设计，特别在区域布置和墙面布置上要注重开放性、动态性和互动性。

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幼儿园案例：当家长行为不妥时的处理案例

标签：幼儿园案例类别：管理策略浏览次数：4669次

亲爱的文具盒

新的学期开始了，中班的孩子们上了大班，一切对他们来说都是那么的新奇：背上新书包了，开始学习写字了，每天都有练习作业了等等，孩子们都对上大班充满了新鲜感。他们各式各样的文具盒最惹眼了，他们也都非常爱不释手，有的甚..

标签：亲爱的,文具盒,反思类别：幼儿教师随笔浏览次数：879次