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幼儿教师随笔:惊险曲
幼儿教师随笔:惊险曲 有人说:“孩子的眼睛就像摄录机,耳朵就像录音机,他们会把老师的一言一行记录下来。老师在他们眼里是一个榜样,使他们的偶像。”尤其是这段话的后半部分令我感触更深! “摇啊摇,摇啊摇****..
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晚上,你的孩子敢独处吗?
小姑的儿子7岁,胆子特别小,一到晚上像个小猫一样,粘得父母脱不了身,让小姑夫妻俩很是苦恼。小姑向我请教,为何我儿子在上幼儿园的时候,晚上就敢一个人在家待着,是天生胆子大吗?其实,孩子晚上独处,这样一种勇敢行为的培养,是后天形成的。
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孩子在园中易出现的5大问题
上幼儿园是孩子走入社会的第一步,没有了家人的呵护,孩子能适应吗?很多家长反映,他们最担心孩子在幼儿园发生意外、受到欺负,他们想知道幼儿园到底有没有安全隐患、孩子容易出现什么问题。作为家长,他们能做些什么?
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案例分析:“过程性感受”帮助孩子知错就改
在日常工作中,家长总是向老师不断地抱怨:孩子总是怎样怎样,很不听话。其实,孩子犯错误是在所难免的,也是正常的,重要的是家长怎样对待孩子的错误。很多家长能够重视孩子的错误,但是重视之余的做法却不利于孩子的纠误。
标签:案例分析,过程性感受,孩子知错就改类别:观察记录浏览次数:4239次
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人文景光――传统与现代的结合:拉萨人结婚
在旧西藏,拉萨聚居了众多的贵族,他们的婚姻带有浓重的门第观念,因此,婚俗显得格外繁褥。从择偶、求婚、定婚到举行婚礼以及婚礼后的规矩,各种礼仪、禁忌颇多,这为传统婚俗留下了典范。随着经济、社会的发展,原有的婚俗也..
标签:人文景光,拉萨类别:人文景观浏览次数:798次
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家园合作中的有所为和有所不为——浅析目前家园合作中存在的问题及其对策
家园合作是近几年来大家普遍关注的焦点和热点,幼儿园积极通过各种形式赢得家长的配合与支持,家长们也是不遗余力地合作,双方的目的只有一个:为了孩子的健康成长而共同努力,为了孩子的全面发展而通力合作。
标签:家园合作,幼儿园教育,家庭教育类别:家园互动浏览次数:2328次
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小班幼儿亲社会行为培养初探
亲社会行为是指从他人利益出发而不期望个人回报的社会行为,主要包括人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作和共享等有利于他人和社会的行为。
标签:小班幼儿,亲社会,行为类别:社会性发展浏览次数:1722次
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游戏后的“交流与分享”
当游戏结束时,有的孩子满足,有的孩子遗憾,有的孩子尽兴,有的孩子意犹未尽……于是,教师便组织孩子围坐在一起交流和分享在游戏中的经历与体会。
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家园配合帮助幼儿学会使用小勺独立进餐
勺子,是每个人从小学习使用的第一种餐具。在观察幼儿进餐时我们发现,有的孩子由于不会用勺子,不是让成人喂饭就是把饭菜弄得到处都是。
标签:幼儿园,家园配合,幼儿,学会,用勺,独立进餐类别:家园互动浏览次数:2785次
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幼儿园区域活动:角色游戏——旅游团
幼儿园区域活动:角色游戏——旅游团
标签:幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏,旅游团类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2114次