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资源共享:陪儿子一起丈量世界
儿子是家中三代单传的独子,在家中受宠的程度堪比国王。在他满14个月时我惊讶地发现小小年纪的他有了些非常不好的习惯,如急躁、喜欢欺负同年龄的孩子、喜欢指挥老人做事等等。
标签:丈量世界,家庭教育类别:资源共享浏览次数:1221次
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教育叙事:记住亲人
教育叙事:记住亲人
标签:教育叙事,记住,亲人类别:幼儿教师随笔浏览次数:721次
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个案观察:做“瓢”
个案观察:做“瓢”
标签:个案观察,做瓢类别:观察记录浏览次数:632次
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幼儿教师教育随笔:隔离之后……
"怎么回事啊?人家班级都出来了,怎么这个班级还没有出来!!" "他们班每次都最后一个!" "老师也不看看几点了,那么晚真是的……"
标签:幼儿教师,教育随笔,隔离之后类别:幼儿教师随笔浏览次数:267次
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空间产生的和谐
幼儿园中,老师要给孩子有空间:玩的空间、发展的空间、学习的空间……那教工呢?今年初,我新到了一个幼儿园,人生地不熟;而且,这所幼儿园的教工个个有思想、有能力,对我这个做了十五年园长的人来说也真是一个不小的
标签:工资,分配,待遇类别:管理策略浏览次数:886次
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构建创想的“阶梯”——浅析绘画活动中范画的取舍问题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“在幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。”此条例一出,立刻引起千层浪,教师们开始让幼儿在自由、宽松的氛围下大胆而自主地绘画,不再提供范画。
标签:绘画活动,范画取舍类别:美术教育浏览次数:977次
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丰富成长羽翼,促进自主发展——浅谈幼儿独立性的培养
【摘要】幼儿独立性是指幼儿不过度依赖他人、不受他人影响、根据自我主张,依托自己的认识和信念,凭借自己的能力完成某件事情的行为倾向和表现。
标签:自主发展,幼儿独立性培养类别:社会性发展浏览次数:265次
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师幼交往3法则
教师同幼儿的交往,通常是指教师在指导幼儿或是同幼儿一起学习、生活、游戏的过程中所建立起来的一种人际关系。
标签:师幼交往,幼师教育技能类别:教学互动浏览次数:3206次
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幼儿园中班音乐活动:《泡泡》
活动由来 我们班在科学区进行了制作泡泡活动,孩子们都很喜欢,不但每天都制作,还把自己制作的泡泡液带到户外玩儿。一次在户外吹泡泡的时候,一个孩子正吹着泡泡玩儿呢,另一个孩子随着泡泡破裂发出“啪啪”的声音。
标签:幼儿园中班,音乐活动,泡泡类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:6405次
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幼师如何培养托班幼儿的适应能力
在托幼一体化学前教育体制改革的大背景下,我们的教育对象已延伸至了2-3岁儿童,也就是我们通常所说的托班幼儿。托班幼儿进入幼儿园,是他们走向社会的第一步,这一步是艰难的,也是具有重要意义的。
标签:托班幼儿,适应能力类别:入园准备浏览次数:357次