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搜索一下自然户外教学,共有17230条结果
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幼儿园玩教具制作:草编户外玩教具
为了推进我园的草编特色课程建设,丰富幼儿户外活动体育器械,5月20日,陈庄镇付窝幼儿园开展了草编运动教玩具户外体育活动展示,这次体育活动展示,要求每班教师与幼儿利用草编户外活动器械,在原有的基础上创新玩法,开展
标签:草编户外玩教具类别:编织布艺浏览次数:2905次
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幼儿园户外环境布置――室外墙饰10
幼儿园户外环境布置――室外墙饰10
标签:户外环境,室外墙饰类别:户外环境浏览次数:1536次
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幼儿园户外环境布置――幼儿园外墙
幼儿园户外环境布置――幼儿园外墙
标签:户外环境,教学楼类别:户外环境浏览次数:1562次
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幼儿园户外环境布置――室外墙饰6
幼儿园户外环境布置――室外墙饰6
标签:户外环境,室外墙饰类别:户外环境浏览次数:2086次
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幼儿园户外环境布置――室外墙饰7
幼儿园户外环境布置――室外墙饰7
标签:户外环境,室外墙饰,环境布置类别:户外环境浏览次数:2406次
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幼儿园户外环境布置――室外墙饰11
幼儿园户外环境布置――室外墙饰11
标签:户外环境,室外墙饰类别:户外环境浏览次数:1498次
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幼儿园户外环境布置――室外墙饰4
幼儿园户外环境布置――室外墙饰4
标签:户外环境,室外墙饰类别:户外环境浏览次数:1570次
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关注儿童音乐能力发展的节奏教学策略
节奏是构成音乐的重要因素之一,对节奏的把握直接影响儿童音乐能力的发展。
标签:关注,儿童,音乐能力,发展,节奏,教学,策略类别:教学互动浏览次数:990次
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水墨情韵 留住童真——幼儿水墨画教学的几点体会
水墨画大师齐白石在评价水墨画时有这样一句名言:“绘画妙在似与不似之间,太似则媚俗,不似则欺世。”
标签:水墨情韵,留住童真,幼儿,水墨画类别:美术教育浏览次数:1853次
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项目研修中的“三度”
从2006年开展教育部“园本教研制度建设”项目区工作研究以来,重庆沙坪坝区一直在探寻什么是有效的区域教研?有效的园本教研是在一定的时间范围内,老师们“带着困惑而来,在参与研讨中解决问题,引发新思考,产生新问题而离开,再回到实践中探究”的循环往复的过程。
标签:项目研修,三度类别:园本教研浏览次数:342次