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幼儿园中班亲子游戏:幼儿园亲子活动计划
标签:幼儿园亲子,活动计划类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:127次
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“幼儿园种植课程资源开发与利用”的研究
我园地处城乡结合部,有着广阔富饶的土地资源。幼儿园占地面积32000平方米,绿化面积15000平方米,园内有一个占地l500平方米的种植园地。为了开发与利用自身的自然资源优势,为幼儿营造一个接近自然的成长环境,我们对种植园地进行了统筹规划,分别开辟了植物园、冬枣园、石榴园、葡萄长廊、自然游戏区和种植区。
标签:幼儿园,种植课程,资源开发类别:课改纲要浏览次数:7032次
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幼儿教师、保育老师一日工作流程
一、工作内容 7:30—7:40 ① 餐前准备,消毒餐桌、餐车,取碗,分发餐具、餐巾 ② 准备开水,保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾 8:10—8:30
标签:保育工作,保育工作流程,保育员类别:队伍建设浏览次数:1742次
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例析小班初期角色游戏的特点和组织
例析小班初期角色游戏的特点和组织
标签:例析,小班,初期,角色游戏,特点,组织类别:观察记录浏览次数:2440次
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科学知识图画书阅读活动的设计和指导——以小班阅读活动《海豚》为例
科学知识图画书《海豚》给我的第一感觉是色彩纯粹逼真,海洋蓝的主色调把海洋的宽广、深邃、宁静生动地呈现在人们的面前。
标签:科学知识图书,图书阅读活动,阅读活动设计类别:观察记录浏览次数:3540次
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幼儿园一日活动组织与实施的三个转变
在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神的今天,如何真正理解幼儿园一日活动的价值,如何提高一日活动组织与实施的质量,是值得每个幼教教研员关注和思考的问题。我觉得,现阶段幼儿园组织的教研活动应着力引导教师全面提升保教素养,真正促进幼儿在一日活动中的学习与发展。因此,我们近期重点开展了有关研修,倡导在一日活动的组织与实施中努力实现三个方面的转变。
标签:幼儿园一日活动,组织与实施类别:课改纲要浏览次数:14057次
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结构游戏中的观察与分析
在结构游戏中,幼儿的建构活动往往是“尝试性”而非表征性的,他们常常为了发现材料能干什么而使用材料,也会通过和材料的相互作用不断改变自己的建构意图.
标签:结构游戏,观察,分析类别:观察记录浏览次数:1328次
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新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
每年一次的九月“哭潮”又要来到了,只要家长、教师通力协作,相信“九月哭潮”会很快过去,希望宝宝们都能顺利度过幼儿园的九月。
标签:新入园,幼儿,分离焦虑,产生,原因,干预对策类别:入园准备浏览次数:3861次
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温馨的生活与养成教育——新版红黄蓝托班幼儿立体教育课程的亮点
2013年红黄蓝启动了幼儿立体课程的修订,托班课程于2014年完成并投入试用。新版课程重新梳理了课程目标,以及与课程相关的重要的支持性观念(例如课程观、儿童观、教师观、发展观等),并将其渗透到课程内容中。
标签:养成教育,立体教育课程类别:课程模式浏览次数:1062次
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幼儿园大班体育活动:快乐蹦蹦跳
幼儿园大班体育活动:快乐蹦蹦跳
标签:幼儿园大班体育活动,快乐蹦蹦跳类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2831次
