搜索一下小中班幼儿,共有37676条结果
-
幼儿园感恩节手工DIY火鸡
这个感恩节纸袋火鸡的制作材料方面,主要使用的是纸袋。纸袋要求大的一个,小的两个,大的纸袋是被用来制作感恩节纸袋火鸡的身体,而小的纸袋则是被用来制作感恩节纸袋火鸡那两个诱人的鸡腿的。同时还需要一些白纸,主要是
标签:纸袋火鸡,DIY手工,感恩节手工类别:废旧材料制作浏览次数:12362次
-
感知节奏、感知快乐
感知节奏、感知快乐 懂得音乐的人常常把音乐作品的节奏比作是音乐的脉搏,换句话说也就是节奏是音乐的生命。由此可见,节奏在音乐中是多么的重要。节奏在生活中无处不在的,走路时有节奏、理发时有节奏,而老师就是要捕捉..
标签:音乐教育,节奏类别:音乐教育浏览次数:818次
-
自主运作的家长委员会
幼儿园家长委员会是实现家园共育的重要纽带,它能加强家园之间的沟通,促进家园紧密合作,以共同为孩子创设优质的成长环境。
标签:自主运作,家长,委员会类别:家园社区浏览次数:1453次
-
幼儿园大班科学活动:乒乓球
幼儿园大班科学活动:乒乓球
标签:幼儿园,大班,科学活动,乒乓球类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1602次
-
幼儿教师教育随笔:别轻易丢弃那块彩石
这件事以后我觉得自己改变了很多。原来,我依然可以有真诚的笑容、亲切的话语、热情的拥抱……
标签:幼儿教师,教育随笔,丢弃彩石类别:幼儿教师随笔浏览次数:167次
-
幼儿教师教学反思――多给孩子一点自己解决问题的空间
活动区活动刚刚开始,娃娃家就传来了争吵声:“我想当爸爸!”“我当!是我先拿到进区牌的!”“我先拿到的!”我随声望去,只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。 于浩的小脸儿气得通红,一双小手却毫不放松地紧..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:3885次
-
在情境互动教育中促进幼儿品德发展的策略
幼儿品德发展是其全面发展的重要组成部分,是幼儿园实施素质教育的根基。幼儿园应以提高幼儿的品德素养为目标,以环境创设、幼儿一日活动、节日主题实践活动为载体,注重以美激情,以情动情,以情促行,开展融知、情、意、行为一体的情境互动式教育,促进幼儿良好道德品质的形成与巩固。
标签:幼儿园品德教育,幼儿品德发展类别:社会教育浏览次数:1721次
-
幼儿故事:勇敢的小仇尔卡
幼儿故事:勇敢的小仇尔卡
标签:幼儿故事,勇敢,小仇尔卡类别:幼儿文学欣赏浏览次数:655次
-
孩子在幼儿园都学了什么?
宝宝到了3岁左右,爸妈再不舍得也会狠下心把宝宝送到幼儿园,让他去感受集体生活,让他开始离开大人的庇护,迈出人生的第一步。
标签:幼儿园学什么类别:入园准备浏览次数:252次
-
区域活动中的三个案例及其分析
许多教师很注意区域活动结束后的讲评。的确,活动结束后的评价有利于解决活动中存在的共性问题,但难以针对个别幼儿的具体问题进行指导。
标签:区域活动,案例分析类别:区域游戏浏览次数:973次
