教育随笔：期待那一笔

教育随笔：期待那一笔

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数学知识――化圆为方问题：穷竭法的提出

化圆为方问题（problem of quadrature of circle）是二千四百多年前古希腊 人提出的三大几何作图问题之一，即求作一个正方形，使其面积等于已知圆的面积。其难度 在于作图使用工具的限制。古..

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幼儿园中班游戏：图形变变变

　一、游戏活动意图： 　　《课程指南》指出：幼儿活动内容的选择应以观察了解幼儿为基础，要源于幼儿的现实生活。既要满足幼儿当前发展的需要，又有助于拓展幼儿的经验与视野，为幼儿发展打下良好的基础。

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亲子课程中点名游戏的开展

点名游戏，是指亲子教师通过一定的方式．让婴幼儿在亲子课堂上面对其他的孩子和家长作自我介绍，以促进婴幼儿的认知、语言、社会性等方面发展的游戏。点名游戏是O～3岁婴幼儿亲子活动中的一种常用形式。

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美术活动――彩色的汽车

活动目标： 1、尝试用几种不同的方法按自己的意愿装饰汽车，巩固对几种常见颜色的认识。 2、积极参与活动，并尽量保持画面的整洁。 3、体验帮助小动物后的快乐心情。 活动准备： 毛绒小熊、各种玩具汽车、颜料、棉签、..

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化解幼小衔接难题

早教问题近年逐步受到全社会越来越多的关注。《3-6岁儿童学习与发展指南》指明了幼儿学习和发展的基本方向，为防止和克服“小学化”现象提供了具体方法和建议。

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幼儿探究特点

幼儿探究特点(characteristics of young children’s inquiring) 很多儿童心理发展理论都揭示了幼儿探究和认识事物的特点。其中，维果茨基和皮亚杰(J．Piaget)两位..

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关注“特殊”孩子的入园适应

在幼儿入园之初，老师往往都会认真观察孩子们各种各样的行为表现，争取在最短时间内掌握每一个孩子的性格特点，尤其会重视班里那些有“特殊表现”的孩子，有针对性地采取适宜的引导方法，帮助这些孩子尽快适应幼儿园生活。

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幼儿教师师德演讲：幼儿园教师师德总结

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幼儿园活动实录：一课三研——水果沉浮

幼儿园活动实录：一课三研——水果沉浮

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