搜索一下大班语言活动――他们怎么了,共有40458条结果
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幼儿园小班成果展活动方案
20xx年国际儿童节来临之际,河口区实验幼儿园拟开展素质教育成果展示月活动。精心组织开展健康活动展示、亲子活动、师生书画展、素质教育成果展示等系列活动,让幼儿度过一个快乐幸福而有意义的节日。
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幼儿教师教育随笔:我们来种苹果籽
午餐前,大家洗完了手,正在念儿歌。“老师,琪琪手上有东西,她没洗手。”斌斌大声叫了起来。我走到琪琪身边,见她的小手紧握着,“你能让我看一下是什么东西吗?”我对琪琪说。她摇摇头。“琪琪,你先把东西给我,我帮你保管,等你洗完手再还给你,好吗?”“好的。”
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幼儿园大班我和我周围的人主题活动:有只小燕子
主题:我和我周围的人 分主题:我的家人和朋友 活动名称:《有只小燕子》 活动目标: 1、在活动中知道歌曲名称:拍子、学习唱歌曲《有只小燕子》。 2、通过活动,获取有关“去年、今年”时间概念的经验。 3、通过..
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幼儿园托班体育游戏:找小动物
幼儿园托班体育游戏:找小动物
标签:幼儿园托班体育游戏,找小动物类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1774次
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幼儿教师教育随笔:孩子,老师错怪你了
今天下午自由活动的时候,我陪孩子们一起去爬滑梯,孩子们玩的可开心了,到处都有他们爽朗的笑声。看到孩子们这么开心,我心里也美滋滋的。可就在这时,"哇哇"的哭声从滑梯另一边传来,
标签:幼儿教师,教育随笔,老师错怪你了类别:幼儿教师随笔浏览次数:393次
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幼儿园大班体育优质课教案――“趣游姑苏桥”
大班体育优质课――趣游姑苏桥 活动目的 1.通过游戏,发展幼儿平衡、钻爬和从高处往下跳的能力,提高动作协调性、灵敏性,增强上、下肢肌肉的力量。 2.培养幼儿不怕困难、互相合作的意识与能力,提高幼儿自我选择、主..
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幼儿教师案例分析:礼貌用语
观察记录一: 清晨,杰杰小朋友哭得十分伤心地走进教室,看见像个泪人似的他,我赶紧询问原因,俊杰小朋友难过的告诉我:“老师,你给奶奶打电话,她刚才走的时候没有对我说‘再见’。”听了孩子的话,我觉得很好笑,又觉得
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语言活动――我喜欢的动物
活动目标: 1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。 2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。 3、帮助幼儿认识上下方位。 活动准备: 1、各种小动物玩具若干。 2、设有小桌子、..
标签:语言活动――我喜欢的动物类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1468次
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资源共享:想像力比知识更重要
有朋友送给旸旸一个和她差不多高的大布娃娃,身着粉红色长连衣裙,非常漂亮,她特别喜欢。每次来我这里都要紧紧地抱在怀里,爱抚着,口里还念念有词,像妈妈那样不停地小声跟娃娃说悄悄话。
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老师,请弯下腰来
在日常生活中,老师们每天都在强调卫生问题,每天都在打扫卫生。但校园里、活动室里,经常都能看到废纸、果皮、小玩具随处有,老师走过不捡,幼儿走过更不会捡。为什么?不是我扔的,与我无关。有一次,在活动室门口,我看到墙..
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