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幼儿教师教育随笔：歌声传递真情谊
“老师，天天总是不好好排练，不听好音乐，还要捣乱……” “老师，小舞台的门帘又被磊磊拆掉了……” “老师，郁子恩总是笑我们，我们想让他退出我们这组……” “老师……”
标签：幼儿教师,教育随笔,传递真情谊类别：幼儿教师随笔浏览次数：680次
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关于举办“全国幼儿园大型活动策划与组织专场培训班”的邀请函
为了更好的帮助各基层幼儿园组织好幼儿园大型活动，并使这一活动达到展示幼儿园教育特色与成果、促进幼儿整体素质发展、联系家长和社会的目的。中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心定于2014年3月28日—4月1日在长沙举办“全国幼儿园大型活动策划与组织专场培训班”，诚邀贵园及所属单位参加
标签：活动策划,培训班类别：新闻资讯浏览次数：4626次
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大班综合活动：线的魔术
一、活动目标： 1、了解毛线、细线的用途。 2、了解绞丝旁的动词（编、织、绣）。 3、体验操作的乐趣。 二、活动准备： 1、各种颜色毛线、细线若干。 2、自制毛线贴画作品。 3、关于“绣”、“织”、“编”录制的..
标签：毛线类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1141次
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幼儿园小班主题名称――神奇的小种子
幼儿园小班主题活动――神奇的小种子 主活动由来：小班幼儿年龄小，只能直接、简单、表面地认识事物。幼儿热爱大自然，好奇心强，兴趣浓厚，爱问：“这是什么？那是什么？为什么？”因此，老师主要利用幼儿的直接经验，通过他..
标签：小班主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：5468次
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幼儿园班务工作之我见
我从事幼教工作十几年来，一直担任幼儿园的班长工作，相对于中小学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参与..
标签：幼儿班务工作总结类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：2147次
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幼儿园教师节精品主题活动（大、中、小班）
一、活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的
标签：幼儿园教师节主题活动,幼儿园教师节教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：16897次
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幼儿园生成课程的内涵与建构——以贵州省适应性课程为例
[摘 要] 生成课程是生成性思维视角下的一种课程形态，在其建构过程中需要处理好课程生成与预设的关系，以使课程在有计划的同时又是灵动的；应通过增加课程的弹性来增加课程的适应性；既要准确把握生成课程的类型和特点，又要能有效驾驭，科学合理地解决幼儿的兴趣需要与课程的目的性计划性之间的关系，既尊重幼儿的兴趣需要，又充分考虑生成为课程的必要性与可行性。
标签：幼儿园生成课程,适应性课程类别：课程模式浏览次数：1941次
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绘本教学的“四官导入法”
中医上所说“五官”，是指眼、耳、口、鼻、喉。而本文所指的四“官”，是指幼儿的眼睛、耳朵、嘴巴、手。导入即：“介入者运用方法和手段，引导幼儿进入学习的行为方式，能够激发幼儿学习兴趣，引起学习动机并且主动探索。”
标签：绘本教学,四官导入法类别：语言教育浏览次数：804次
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绘本阅读《彩虹的尽头》——课后自我诊断
今天，和我园的“如影随形”、“逗逗”一起开展了一个“同课异构”活动。三人执教了同一个绘本阅读活动——《彩虹的尽头》。第一次上绘本阅读课，心里没什么把握，只当作一次锻炼吧。
标签：教师教学反思,绘本阅读,彩虹的尽头,课后自我诊断类别：教学反思浏览次数：2638次
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怎样培养又活泼又规矩的孩子
一个孩子性情活泼，当然令人喜欢。但如果活泼得过了头，超越了“底线”，没有一点儿规矩，太放肆，那就令人生厌了。 一个孩子守规矩，人们也喜欢。但如果过分地守规矩，事事都很拘谨，就象个小“木头人”似的，太
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