搜索一下让孩子养成收拾玩具的习惯,共有41416条结果
-
区域活动:开门关门
区域活动:开门关门 设计思路: 区域活动有“开门关门”的活动,菲菲、敏敏、阳阳常常“叮咚,叮咚,请开门!”像模像样地边敲“门”边说着话,然后打开“门”和“小动物”说说话,这里摸摸,那里看看,这里摇摇,那里..
标签:区域活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1419次
-
个别化学习:多元表征在幼儿园区角活动中的应用
当前,在幼儿园数学教育实践中,教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如,有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。这是因为表征,特别是多元表征,对于不少教师来说还是一个较为陌生的词语,他们对于表征及其在儿童数学学习中的作用和价值了解不够。
标签:个别化学习,多元表征,幼儿园区角活动类别:区域游戏浏览次数:2404次
-
遭遇动物的安全救治措施
每年有成千上万的人被动物咬伤,其中大部分是孩子。这些动物通常不会故意伤害人,但是让孩子分清宠物与玩具的区别非常困难。 孩子该如何对待各种动物 猫 它们什么时候最危险:当猫感到害怕、疼痛、受惊和受到刺激的时候,..
标签:卫生保健类别:生活百科浏览次数:873次
-
幼儿园管理:首要工作是科学分工
有这样一个故事: 一位年轻的炮兵军官上任后,到下属部队视察操练情况,发现有几个部队操练时有一个共同的情况:在操练中,总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下,纹丝不动。经过询问,得到的答案是:操练条例就
标签:分工,责任,职责类别:管理策略浏览次数:1056次
-
浅谈多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的运用
美术是人类艺术文化中最具代表性的一种,幼儿美术教育可以通过幼儿与美术的接触,增进其绘画形式、内容的了解、促进认知经验、语言表
标签:多媒体教学,幼儿园美术欣赏类别:教学互动浏览次数:3670次
-
幼儿教师观察记录:藏在兜里的叶子
观察对象:君君(中二班) 观察时间:2014年12月 观察地点:操场 今天小朋友在玩滑梯,你却蹲在草地上在找什么似的,原来你捡起了一片掉落了的树叶,正准备装进兜里。我告诉你,树叶掉地上都是土,别放在兜里,会弄脏衣服。你看了看我,把叶子扔了。
标签:幼儿教师,观察记录,兜里的叶子类别:观察记录浏览次数:3169次
-
幼儿教师教育随笔:体育教学活动队形的变换
体育教学活动作,多数人反映,幼儿的注意力易受外界环境的干扰而无法进行正常的教学组织活动,如何可以训练出体育教学活动的队形变换自如呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,队形变换类别:幼儿教师随笔浏览次数:343次
-
队伍建设:做一棵永远成长的苹果树
做一棵永远成长的苹果树
标签:队伍建设,一棵,永远,成长的,苹果树类别:科学饮食浏览次数:708次
-
幼儿园小班科学优质课教案――说说你的感觉
幼儿园小班科学教案――说说你的感觉 活动目标 1.初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软、硬,光滑、粗糙,冷、热等。 2.知道用手触摸是感知物体的一种方法。 3.引导幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1...
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3680次
-
幼儿园中班课堂教学案例分析:长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆,在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导:在草地中央住着一个蛋,在草地角落住着一个小蛋,大蛋非常想念小蛋,就从门前接一根电话线打电话给小蛋说:"小蛋,你好",小蛋也非常想念大蛋,就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说:"大蛋,你好",原来大蛋和小蛋都不是蛋,猜一猜它是什么动物?
标签:幼儿园中班,案例分析,长颈鹿打招呼类别:教学反思浏览次数:616次
