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“教教材”还是“用教材教”
长期以来,幼儿园早期阅读教育仍然受到“以教材为中心”和“以教师为中心”的传统教育价值观的影响,并产生了两种错误倾向:一是重教材的本意,轻幼儿自身的想法;二是重教师教的过程和结果,轻幼儿主动学习的过程。
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教育随笔:埋没聪明宝宝的四个误区
教育随笔 埋没 聪明宝宝 四个误区
标签:教育随笔,埋没,聪明宝宝,四个误区类别:幼儿教师随笔浏览次数:963次
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幼儿教师教育随笔:大家庭里的新朋友
新学期开学,每个班里总会有一些插班生进入,这些孩子有的上过早教班,有的是从别的幼儿园转来的,还有的从来没有上过任何托幼机构。如何让这些孩子能更好地融入新的集体,缩短适应的时间,这成为我们最为关注的问题。
标签:幼儿教师教育随笔,大家庭,新朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:1681次
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幼儿园小班绘本教案:捉熊去
设计意图: 绘本《我们要去捉狗熊》极具游戏精神,描述了一家人克服种种困难前去捉熊,最后安全逃回家的故事。小班幼儿具有很强的同情心和泛灵意识,特别容易进入故事情境。
标签:幼儿园小班,绘本教案,捉熊去类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2429次
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案例:在大自然中恣意成长
自然探索体能锻炼
标签:自然探索,体能锻炼类别:观察记录浏览次数:1295次
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幼儿园事故发生中的控制及注意事项
幼儿园安全工作,除了必要的预防,怎样控制伤害事故也是很重要的。对于突如其来的事故.如果控制不当,不但会延误幼儿的治疗时间,给孩子造成痛苦,而且还容易引发家园之问的矛盾纠纷和幼儿园工作的被动。在事故应急处理过
标签:事故,安全,意外类别:园务工作浏览次数:989次
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教育叙事:大手牵小手,共度中秋节
教育叙事 大手牵小手 共度中秋节
标签:中秋节,大手,小手,共度中秋类别:幼儿教师随笔浏览次数:706次
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教育叙事:新年快乐
教育叙事:新年快乐
标签:教育叙事,新年,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:690次
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胆小幼儿案例分析:美美的成长档案
日常观察,发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
标签:案例分析,成长档案,胆小类别:观察记录浏览次数:4298次
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春季传染病防控工作方案
当前,正是春季传染病易发季节,为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据教育局、中心校春季传染病卫生工作的有关精神。结合本园实际,特制定应急工作方案
标签:春季,传染病防控工作类别:疾病预防浏览次数:3928次
