帮助孩子在阅读中丰富词汇

学龄前阶段是孩子口语词汇快速增长的阶段，孩子似乎每天都会冒出一些新词，这些词汇有的来自老师、家长，有的来自小伙伴，有的来自动画片、电视节目，甚至广告。其实，早期亲子阅读也是孩子大量积累口语和书面语言词汇的主要途径。

标签：幼儿语言教育,早期阅读,阅读中丰富词汇类别：语言教育浏览次数：1023次

幼儿园中班美术活动：“美丽的太阳”活动设计

主要涉及领域：艺术 活动背景： “太阳是绿色的。”不对，太阳是红色的!”“太阳是彩色的……”

标签：幼儿园中班,美丽的太阳,活动设计类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：4441次

幼儿园大班主题活动：常绿树与落叶树

活动目标：1、了解常见的一些树木，区分常绿树和落叶树的显著特征。2、知道树与人类的密切关系，有初步的环保意识。活动准备：PPT课件活动过程：一、我们身边的树——回忆交流周围日常生活中看到的树1、教师出示汉字“树

标签：大班教案,主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：844次

人的大脑是干什么用的

脑是人体最重要的器官。人脑分为大脑、间脑、小脑和脑干四部分。人脑的主要成分是大脑。大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的，比如写字、说话、计算等，都归大脑的左半球管。右半球是管人的左边的一切活动..

标签：幼儿百科,人脑干什么用类别：人体奥秘浏览次数：863次

幼儿教师教育随笔：爱在雪季

下雪了，这是今年的第一场雪。一片片羽毛般的雪花从天空中旋舞着，落下，悄无声息......不一会儿，大地一片洁白了，小树也披上了银妆......雪景真美!下雪了，最快乐的还是孩子们！这场雪给天真的孩子们带来了无比

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：258次

幼儿园大班语言活动：天生一对

活动目标：1．能用观察、猜想、表述和自主阅读的方式解读图画书，大胆表述自己的观察和猜测，初步读懂故事。2．在配对和配合活动中，感受事物之间、朋友之间的和谐。活动准备：1．《天生一对》故事课件，背景音乐。2．卡片

标签：大班活动,语言活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：968次

读懂自己，告别“愤怒妈妈”

故事1：我在老公、朋友和同事面前脾气都很好，但不知为什么，一到孩子面前，我的脾气就无法控制。其实都是一些小事，比如孩子把水洒地上了，叫他睡觉他不睡，叫他吃饭他不吃，叫他做事情他总是磨蹭等等，我就忍不住发火，冲他

标签：愤怒,妈妈,随笔类别：资源共享浏览次数：688次

幼儿园炊事活动的准备

炊事活动是我园“生活化、游戏化课程”的重要内容。幼儿通过参与炊事活动，亲历准备食材、制作食物、分享美食的过程，促进动作、认知、语言、情绪情感及社会性的发展。

标签：幼儿园炊事活动类别：园务工作浏览次数：539次

地球漫谈――地球的起源和演化（一）

标签：地球起源类别：地球漫谈浏览次数：1154次

从阅读活动《礼物》看教师提问的艺术

从阅读活动《礼物》看教师提问的艺术

标签：阅读活动,教师提问技巧类别：教学互动浏览次数：1065次