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让孩子在自主探索中获取成功——对一次大班手工活动引导过程的评价
案例背景: 在我们日常的活动中,孩子们有时候会随活动产生的兴致进行提问,他们的小嘴巴里会冒出很多充满童稚的问题。这些问题有时比较容易解决、有时很可爱、有时候会令人尴尬、无言以对。
标签:大班手工活动,过程评价类别:美术教育浏览次数:404次
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幼儿教师教育随笔:我不满意的作品
美术活动“胖胖的鱼”正在进行中。没多久,吴昊和博博便开始聊天了,经我提醒后,他们才继续作画,但过了一会儿便将作品交给我,表示已经完成。我发现他们画的鱼有的不涂颜色,有的虽然涂了颜色但大部分涂到了轮廓外面,并且由于画的鱼又少又小,画面上还有很多空白。
标签:幼儿教师,教育随笔,不满意作品类别:幼儿教师随笔浏览次数:444次
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我园的“蛋糕式”研训活动
针对我园年轻教师居多的现状,我们在教师最为困惑的问题中筛选出一系列研训主题,寻找适宜的切入点展开主题式园本研训活动。我们把整个研训过程戏称为“做蛋糕”,下面以班级常规管理为例,阐述我园的“蛋糕式”研训活动。
标签:幼儿园园本教研,蛋糕式研训活动类别:园本教研浏览次数:13693次
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教你怎样让孩子安静下来
每次游戏活动过后,教室里总是闹哄哄的,无论我怎么拍铃鼓,还是用手指游戏吸引他们的注意力,总有那么几个孩子还在吵闹,请问各位还有什么好的方法能让他们安静下来呢? 1、可以让这几个孩子来说说游戏时发生的有
标签:安静,常规,方法类别:资源共享浏览次数:19957次
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开发社区资源,完善园本课程
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,从而促进幼儿全面发展。”
标签:开发,社区资源,完善,园本课程类别:课程模式浏览次数:1132次
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在希望的田野上
教师,多么崇高的字眼,自古以来不知有多少人把它誉为阳光下最光辉的职业。我也不知从几时起便萌发了立志为教的决心,而且是那样的坚定。终于我如愿以偿地耕耘在了这片充满希望的田野上,当了一名名副其实的“孩子王”。我坚信..
标签:希望的田野上类别:幼儿教师随笔浏览次数:1003次
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“另类”话题面面观
调皮捣蛋并非天性,只要我们用心加以改造,我们的孩子会是体贴和充满关爱的孩子。只有不懂教育的教师,而没有教育不好的孩子。对待不听老师话的孩子,我是这样进行教育的: 一、让他们帮助老师做一些力所能及的事情。把他们..
标签:教育调皮孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1080次
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在生活中培养大班幼儿的规则意识
习惯养成:在生活中培养大班幼儿的规则意识 教育案例: 我们大二班的小朋友非常的活跃与好动,往往不分场合的过度活跃,在很多需要安静的时候,不懂得控制自己的音量和行为,表现得十分随意,时常会给他人带来一些不好的影..
标签:习惯养成,规则意识类别:习惯养成浏览次数:3716次
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健康活动――进出门时不挤不抢(彭爱云)
活动名称:进出门时不挤不抢 活动准备: 1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。 2、歌曲《滑滑梯》 活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动..
标签:健康活动――进出门时不挤不抢类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:924次
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忠诚――幼儿园管理中最重要的规范
忠诚在幼儿园管理上包括顾客忠诚、教师忠诚、投资者忠诚三个方面。其价值体现在: 1.增加入园幼儿的数量。口碑传播往往比其他信息来源更具有信誉,它能吸引并留住众多的忠诚顾客,有利于幼儿园顾客之间的..
标签:幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:2159次
