和“节后综合症”说“拜拜”

和“节后综合症”说“拜拜”

标签：节后综合症,幼儿入园准备,春季开学准备类别：入园准备浏览次数：1243次

幼儿教师教育随笔：我要叫“林辉”

一天早上，我提着一大箱班级用品刚进幼儿园，就见文彦哭哭啼啼地扯着妈妈的衣服不放手。见此情景，我很诧异，文彦怎么了?文彦妈妈一脸的无奈，焦急地说：“王老师，你把他带进活动室吧!我上班要迟到了。”我让文彦跟我走，可他就是不肯。

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幼儿园大班工作计划：下学期班级工作计划

   “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的

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谁在细微处侵犯了孩子的权利？

　　在幼儿园的一日常规中，教师应该把尊重、宽容、人道、公平等伦理责任洒到幼儿园的每一个角落，把关爱、理解、欣赏、耐心等伦理情意镌刻在每一个幼儿的童年里，让幼儿园的每一个教育细节都合乎伦理规范。然而在具体的实践中

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智育金点子:开启孩子的感官世界（谭燕）

教你的孩子运用感觉器官，学会从不同的角度来感知这个世界。这会大大开启他们以前从没有尝试过的一些想法和念头。这也是丰富孩子创造力的一个关键。 一尝。首先让他们自己上食物柜里挑选他们觉得放在一起会美味的食物，然后先..

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让孩子学会倾听

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孩子在幼儿园挨欺负怎么办

如果你注意到了孩子的行为变化，比如平时开朗的孩子突然变得沉默不语、易怒和不安、常哭泣，可能会抱怨头痛，腹痛和恶心，甚至拒绝上学。

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分享视阈下家园互动节日教育活动探析

节日教育活动能让孩子亲近自然、接触社会，了解风土人情和文化习俗，从而陶冶情操，培养互相关心、热爱自然等良好的社会情感，促进儿童认知、情感、行为、个性等和谐发展。

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提高教师在游戏中观察与分析幼儿行为的能力

《上海市学前教育课程指南》中提出：“在游戏中，教师必须了解游戏的价值，尊重幼儿爱游戏的权利，保证游戏的时间。

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幼儿教师教育随笔：拔萝卜

编者按 张雪门的行为课程理念倡导：“能够让幼儿去实际行动的，都应让他们实际去行动。”课程在落实上要真正放手让幼儿做他们能做和愿意做的事情，这些来源于幼儿生活和身边的内容才是真正的课程。

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