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在“学习故事中”准确识别与有效回应
“学习故事”作为一种叙事性评价方法，弥补了传统标准化评价的不足，关注真实的学习情境所具有的复杂性，强调幼儿作为主动的学习者建构意义的全面过程。
标签：学习故事,识别与有效回应类别：课改纲要浏览次数：4390次
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幼儿教师教育随笔：幼师，这个世界上最棒的职业
不管你是做什么的，总会遇到难题，会遇到瓶颈，很容易会产生消极懈怠的心理，甚至会怀疑自己的选择，感觉做什么都比自己现在的工作好，满满都是负能量！幼师自然也是如此，每天要面对那么多的孩子，每天都有那么多的不确定，稍
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：313次
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幼儿园大班社会领域：勇气
设计意图：美国插画作家伯纳德•韦伯创作的绘本《勇气》，语言精炼、琅琅上口，画面鲜活、风趣幽默。细读后发现，绘本的每一页都深刻地揭示了生活的真谛，让大家明白生活中的勇气是多种多样的，它包含勇敢、坚持、积极主动、忍耐等品质，每个人都值得拥有并尝试突破。
标签：幼儿园大班,社会领域,勇气类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4710次
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幼儿素质教育之我见
最近从媒体看到，有一名幼儿教师因其班上一个女孩做不出十一加一等于几这道数学题，被该教师用木棒抽得浑身上下青一块紫一块，以致这孩子一提上学就害怕，给身心造成了极大的伤害。当时看了这则报道我拍案而起，这
标签：幼儿素质,素质教育,幼儿心理伤害类别：园长研修浏览次数：297次
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这才是幼儿园的真实生活！
我在武汉某公办幼儿园、一级教师、华师学前本科毕业，非编制内，只是合同制，现在找份工作不容易。 这几年随着许多家长的法律和维权意识的增强，网络上爆出了许多幼师打小盆友的视频。个人觉得，实在是有些妖魔化了幼师
标签：幼儿园生活,真实幼儿园,职业公信力类别：园长研修浏览次数：301次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签：浅谈,幼儿教育,地域文化,缺失类别：教育理论浏览次数：1648次
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幼儿园大班科学活动：多变的天气
活动目标 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
标签：幼儿园大班,科学活动,多变的天气类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1030次
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八举措加强幼儿心理健康教育
一、满足幼儿的合理需要，培养其健康的情感。我们在注重满足幼儿物质需要的同时，还要充分考虑、尊重和满足其合理的精神需要，这样才有利于培养其健全的人格和健康的心理素质。 二、努力为幼儿创造宽松、和谐的交往环境，培养..
标签：幼儿心理健康教育类别：新闻资讯浏览次数：1454次
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“非理性”的教师，激情的教育
当教师以非理性的方式投入教育活动时，他们会发现自己的整个生命、情感都融入其
标签：非理性,教师,激情,教育类别：教育理论浏览次数：859次
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浅谈幼儿园环保教育
环境问题已成为全球普遍的热门话题，美化环境、保护环境、创设环境是人们共同的责任。幼儿园是环保教育的重要场所，我们结合幼儿年龄、心理特点的可接受性，有计划、有目的的通过多种途径与形式对幼儿进行环保教育，培养幼儿良好的环保意识，激发他们热爱自然、建设美好家园的情感。
标签：幼儿园环保教育类别：社会教育浏览次数：482次