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专注力是一种习惯,抓得越早效果越好
所谓专注力,就是我们常说的注意力,对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。专注力是一切学习的开始,是孩子最基本的适应环境的能力。 孩子年龄越小专注力时间越
标签:专注力,注意力类别:心理特点浏览次数:8006次
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武汉一幼儿园发现手足口病疫情
荆楚网消息 (楚天都市报) (见习记者许洋实习生熊晓冬)因在幼儿中发现手足口病例,华中师范大学附属幼儿园从昨日开始关园放假。 昨日上午,武昌几名家长打来电话,称华中师范大学附属幼儿园发现手足口病。一名家长称:“..
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案例分析:接下来干什么?
案例分析:接下来干什么?
标签:案例分析,幼儿自信心的培养类别:观察记录浏览次数:1310次
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“新入园幼儿易生病”现象之探析
每年新学期开学之际,常有很多在家身体很棒的幼儿入园后不断生病。揭开此普遍现象的“神秘面纱”,有利于幼儿园正常教学工作的顺利开展,有利于家园关系的融洽,更有利于幼儿的健康成长。本文就新入园幼儿生病的现象、原因进行分析,并提出相应的解决策略。
标签:新入园幼儿,生病现象类别:入园准备浏览次数:1035次
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幼儿园小班社会教案:高高兴兴迎新年
活动名称:高高兴兴迎新年 活动目标: 1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。 2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。 活动准备: 1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。 2、贴有2-6数卡的毛绒绳..
标签:小班教案,小班社会教案,新年类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:5215次
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浅谈“相似性原理”在幼儿潜能开发中的运用
去年,我园承担了国家教育部“科学教育”子课题——“相似性原理在幼儿潜能开发中的应用”并被批准为实验基地。在实验探索的过程中,我们对“相似性原理”从一般的感性认识向较深的理性认识发展,借助“相似性原理”这一科学的思维方法去指导检验我们日常工作中的行为,使其更符合科学教育的实际需要,达到开发幼儿的潜能,促进幼儿发展的目的。我们将一些体会总结出来。
标签:相似性,原理,幼儿,潜能开发类别:教育理论浏览次数:910次
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幼儿教师教育随笔:"乱糟糟"的长廊
在开展自主性游戏的探索中,我们在幼儿园3米宽的走廊里不加装饰、不设玩法地把各种材料分类摆放,期望看到属于幼儿自己的游戏。
标签:幼儿教师,教育随笔,乱糟糟长廊类别:幼儿教师随笔浏览次数:965次
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阿加莎•克里斯蒂生平简介
阿加莎・克里斯蒂(1890―1976),原姓米勒,全名为阿加莎・玛丽・克那丽莎・米勒。她生于英格兰的德文郡托尔奎市,她父亲是个英籍美国人,母亲是英国人。在她11岁那年,父亲因病去世,她获得的文化素养完全来源于母..
标签:文学知识类别:科学知识浏览次数:1082次
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有效开展幼儿园艺术活动的几点策略
艺术活动在幼儿园教育活动中占有极其重要的地位,是对幼儿实施美育的重要手段和途径。我园自2004年开始以音乐、美术、文学为基本内容的艺术活动实践与研究,从中我们发现教师的帮助对幼儿的发展有着重要推动作用,因此,提供怎样的帮助才能有效促进幼儿的发展是值得探讨的问题,以下是我们梳理和总结的几点策略。
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重新认识有价值的游戏
“9.18”观摩事件(详见2015年4期《四好·四乱·改变·惊喜))一文)让我们见证并相信,教师要勇敢地退到后边,把舞台交给孩子,相信孩子,让孩子成为自己游戏的主人。
标签:有价值的游戏类别:区域游戏浏览次数:596次
