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幼儿园中班社会教案:交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动 3、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
标签:幼儿园中班,社会教案,交通标志类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5440次
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幼儿教师工作总结:期末教师个人工作总结
时间过得真快,一眨眼,期末就到了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成园内布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及年级组教研活
标签:工作总结,个人总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:671次
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《没有牙齿的大老虎》说课稿
一、说教材。 (一)说设计意图: 《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣,形象鲜明突出的故事,故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明,容易吸引幼儿的学习兴趣。
标签:幼儿园说课稿,没牙的大老虎,语言说课稿类别:精选说课浏览次数:15377次
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现代园长需要提升管理智慧
现代幼儿园面临着许多新的问题与挑战,幼儿园管理也发生了很大变化。当下,“怎样做园长”成为现代园长必须认真思考的、具有挑战性的话题。
标签:现代园长,管理智慧类别:园长研修浏览次数:646次
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“Y ”形式一课多研——让教研更显多元与开放
“Y”形式一课多研是指:第一次研讨过程中,教师们产生了不同的意见和观点,这时不是按照以往的惯例从中选择某一方案,并进行第二研的实践教学,而是按照观点分组交流研讨,以组为单位进行同课异构。各组根据本组的共识调整与优化方案,再推举一人将优化后的方案展示出来,以验证大家的策略,最终揭开研讨中的疑惑。下面,以中班体育活动《小小解放军》一课多研为例来谈。
标签:一课多研,教研,多元,开放类别:园本教研浏览次数:731次
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如何在教学活动中体现适度推进幼儿发展的原则——以活动“小鸡小鸭在一起”为例
都说中班幼儿好动,容易兴奋,做事无条理。他们独立的愿望很强烈,但付诸行动时常常有勇无谋。
标签:教学活动,幼儿发展,原则类别:观察记录浏览次数:1691次
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幼儿园校门倒塌致2儿童死亡 幼儿安全如何保障
标签:校门倒塌,幼儿安全,幼儿园安全保障类别:园务工作浏览次数:510次
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幼儿园教案:幼儿园区域活动设计方案
幼儿园教案:幼儿园区域活动设计方案
标签:幼儿园教案,幼儿园区域活动,设计方案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:9999次
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幼儿教师观察记录:试一试,你能行
有这样一个小男孩,他四岁多,在他较为内敛的性格中似乎还夹杂着些许的不自信,他有着一个好听的名字叫“瀚瀚”。 在日常生活中,瀚瀚总会低估自己的能力,他不愿去尝试新鲜事物,总是小心翼翼,害怕犯错误,也不能够主动向老师提出要求和意愿。
标签:幼儿教师,观察记录,你能行类别:观察记录浏览次数:6696次
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《劳动合同法》与幼儿园人力资源管理
2007年6月29日,《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)由第十届全国人大常委会第二十A次会议审议通过,并由中华人民共和国国家主席颁布,自2008年1月1日起施行。这是自《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)颁布实施以来,我国劳动和社会保障法制建设中的又一个里程碑,它将对我国员工管理产生重要的影响。
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