幼儿园管理的“加减乘除”

标签：幼儿园管理,团队管理,权力类别：管理策略浏览次数：1077次

巧用图示开展幼儿体育活动

我园教师专门为体育活动精心设计了许多图示，它们成为教师组织各种体育活动的重要辅助手段。

标签：巧用图示,幼儿体育活动类别：健康教育浏览次数：690次

孩子升入小学前要注意这三点

孩子从幼儿园升入小学，都需要一个过渡期，针对一年级新生进入学校将要面对的生活、心理、行为变化，现在学校一般都会安排两到三周学习准备期"综合活动"课程，使学生逐步适应校园的学习生活。

标签：幼小衔接,入学准备,入小学前注意问题类别：幼小衔接浏览次数：817次

改掉大宝宝爱“吃手”的坏习惯

很多小宝宝都会有吃手的经历，那是因为宝宝从出生开始，便在探索这个神秘而多彩的世界。探索的方式也是最本性和直观的，即用眼睛去观察，用手去触摸、去尝试。几个月大的宝宝吃手，其实是一个好现象，这是母乳期的宝宝在练习吮吸吞咽的功能，并且吃手的一系列动作可以帮助宝宝协调手和嘴巴的合作能力，标志着宝宝支配自己的能力达到了一个新的水平。当然也有可能是宝宝饿了、渴了的表现。

标签：卫生习惯,大宝宝爱“吃手”,坏习惯类别：习惯养成浏览次数：1243次

各地加快发展学前教育 破解“入园难”

教育规划纲要颁布实施一年来，各地把积极发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口和紧迫任务，推动学前教育发展迎来重大机遇。各地以编制实施三年行动计划为抓手，加快发展学前教育，着力解决人民群众反映强烈的“入园难”问题。

标签：学前教育,破解,入园难类别：新闻资讯浏览次数：1000次

幼儿教师观察记录：站在孩子的角度

豆豆是我们班非常有个性的一个小朋友，刚接这个班级时，他的种种行为曾让我很头痛。他是上过一年大班再续留的孩子，在班上极不合群，不愿意和小朋友一起活动，常常发脾气。

标签：幼儿教师,观察记录,孩子角度类别：观察记录浏览次数：4968次

享受绘本——幼儿园绘本集体阅读活动步骤详解

众所周知，绘本阅读的最佳和最自由形式，是家庭亲子阅读，不受时空和其他条件限制，可随时展开。有关亲子绘本阅读的文字已经有很多，本文不赘述，而是尝试结合本人的所见所闻和已有的集体绘本讲读经验，总结归纳幼儿园绘本集体阅读活动的大致步骤和注意事项。

标签：幼儿园绘本,集体阅读活动类别：语言教育浏览次数：4347次

栽培灵动的线条——浅谈幼儿线描画指导技法

绘画活动是幼儿手、眼、脑并用的主动自我建构的实践活动，游戏化、情境化的练习，可以让幼儿在愉快、积极的情绪中不知不觉地进行绘画活动。

标签：浅谈,幼儿,线描画,指导,技法类别：教学互动浏览次数：1585次

幼儿教师教育随笔：小组长的“权利”

升中班这么久了，很多孩子都有变化，为此班长也特地从每一组选出了小组长，经过两个月的历练，每一组的小组长都有了不同的进步，比如爱帮助其他小朋友了，

标签：幼儿教师,教育随笔,小组长权利类别：幼儿教师随笔浏览次数：775次

新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策

新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策

标签：新入园幼儿,分离焦虑,类别：入园准备浏览次数：1341次