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培养孩子阅读习惯的一点思考
新的一学期已过去一个月,幼儿园的教育模式基本和以往一样,如果说有什么不同,那就是新学期,我更加注重了在幼儿园营造阅读的气氛。 每天有三个时间段,孩子们都被要求在图书室,至于孩子们看不看书:是闲逛,是坐在别
标签:阅读习惯类别:园长研修浏览次数:297次
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合理使用 有机整合
我园使用新编《福建省幼儿园教师教育用书》(以下简称《用书》)近一年了,在使用过程中,我注重活动内容及方式、方法等方面的有机整合,选择、渗透及拓展使用《用书》,努力将新的教育理念转化为可操作的教育实践活动。
标签:合理,使用,有机,整合类别:课改纲要浏览次数:817次
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多元智能教育:怎样发展幼儿的自然智能
和其他的智能一样,发展是一种培养的功能;就是说,给予一定的时间和关注,就能促使它“成长”。当然,这并不是说,我们可以把一个孩子培养成为各个方面的专家;也不是说,给予关注之后,所有的孩子都能提高他们的所有智能。
标签:多元智能,自然智能类别:多元智能浏览次数:1153次
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幼儿园教师管理制度
1、 教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。 2、 全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
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小班健康活动设计:小脚丫
活动设计人:孙琦 活动对象:小班 活动名称:小脚丫 活动目标: 1. 初步认识和了解小脚丫。 2. 知道脚可以做许多事情,喜欢自己的脚。 3. 能爱护、保护脚,讲究脚的卫生。 活动准备: 大人和小孩的鞋、大小不..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2591次
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浅谈如何培养幼儿学习英语的兴趣
“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣,表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。幼儿兴趣活动的特征是,兴趣已发生与发展;但兴趣多限于自..
标签:培养幼儿学习英语的兴趣类别:教学互动浏览次数:3014次
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开学伊始,园长妈妈对你说
大家好,开学伊始,我们又见面了,我是迈思博伦智慧星幼儿园的许园长。我知道选择我们幼儿园的家长都是具有一定教育理念,不满传统教育的家长朋友们。那么,从今天开始,我依旧希望我们幼儿园的家长朋友们能与我们幼儿园
标签:开学,园长妈妈,分离焦虑类别:园长研修浏览次数:463次
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幼儿园小班社会活动说课稿:不一样的车
幼儿园小班社会活动说课稿:不一样的车
标签:幼儿园小班社会活动,说课稿,不一样的车类别:精选说课浏览次数:3206次
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资源共享:笨孩子是怎样练成的
亲子之爱是以分离为最终结果和目的的,如果我们不能预测未来,不能跟随孩子一生,那么没有比勇气更好的礼物了,就让孩子怀揣着勇气,雄心勃勃地带着我们的祝福走上各自的人生之路吧!
标签:资源共享,笨孩子,怎样,练成的类别:资源共享浏览次数:685次
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幼儿园托班刷画教案:小草青青
幼儿园托班刷画教案:小草青青
标签:幼儿园托班刷画教案,小草青青类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:1642次
