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关注“特殊”孩子的入园适应
在幼儿入园之初,老师往往都会认真观察孩子们各种各样的行为表现,争取在最短时间内掌握每一个孩子的性格特点,尤其会重视班里那些有“特殊表现”的孩子,有针对性地采取适宜的引导方法,帮助这些孩子尽快适应幼儿园生活。
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免费师范教育背景上的男幼师生信念教育
一、信念及教师信念的内涵 信念是在实践过程中形成的、被主体采纳为真实的关于事物本质的解释、评价、结论或者预测,并成为主体行动的指导原则。作为教师专业素质的核心要素之一。教师信念是指教师在教育教学
标签:男幼师,信念,职业规划类别:队伍建设浏览次数:968次
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幼儿教师个人总结:个人实习总结
实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困
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你通常在管理中遇到的三个最头疼的问题是什么
在一份调查问卷中,当问到“你通常在管理中遇到的三个最头疼的问题是什么”的时候,有一位园长提出了以下三个问题。我认为这三个问题在很多幼儿园比较有代表性,因此写到这里供大家参考。欢迎指正、评论和探讨。 一
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幼儿园小班说课稿:健康活动说课稿《小动物找家》
各位领导、各位老师大家好: 一、说活动教材 (一)教材分析: 《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动,本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。
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幼儿园中班观察记录:"小气"的铁蛋
案例背景: 春天来了,我们配合主题教学活动请家长带一些小动物丰富自然角,培养幼儿的观察力及对小动物的热爱之情。于是小朋友们纷纷从家里带来了各种动植物放在我们的自然角,课间、放学时孩子们喜欢挤在一起观察小动物。
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幼儿园户外活动管理的规范与标准
户外活动时如果管理混乱,不仅影响到活动的实效,更会给幼儿的身心带来各种伤害。目前,户外活动还存在着幼儿自我保护意识弱,教师安全管理不规范等问题。
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园长日常管理工作四步走
“请你告诉我,我该走哪条路?” “那要看你想去哪里?”猫说。 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。 ——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》
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幼儿园中班语言说课稿:小老鼠打电话
幼儿园中班语言说课稿:小老鼠打电话
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幼儿教师教育随笔:碰杯
一天上午,孩子们陆续在喝水、送水杯,这时,从教室前面传来“当当当”的声音。我循声望去,原来是孙宇仑和马增凯一边喝水一边碰杯,他俩碰得正开心。
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