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如何对幼儿进行环保教育
在幼儿园的教育教学中,随时都可以渗透环保教育。我们班在这个学期开展了以“只有一个地球”的环保主题系列活动,在组织活动的过程中,我尝试运用了几种不同的教育方法,并且得到了一些启示,在此,提出自己的几点见解: 一、..
标签:环保教育类别:教育理论浏览次数:1423次
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促进幼儿前书写经验形成的教育支持策略
在未接受正式书写教育之前,幼儿已能在阅读图画书等与书面语言互动的过程中,通过图画、符号和类似文字等形式进行“书写”。幼儿这种用非正式的文字符号表达自己想法的行为,我们称之为前书写。
标签:幼儿前书写经验,教育支持策略类别:幼小衔接浏览次数:2452次
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我的田园教育梦
作为一名农村幼儿园的园长,办一所理想的幼儿园、培养身心健康的孩子是我的梦。十多年的思考和实践,我们形成了“在田园中自由呼吸”的办园理念,确立了“让孩子在自然中成长,自然地成长,成长得自然”的培养目标,并正在构建我们独特的幼儿园田园课程。
标签:教育梦类别:园长研修浏览次数:639次
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幼儿园自制体育器械的开发与运用
体育活动是幼儿园一日活动的重要环节,也是幼儿在园健康成长的重要保证。而为幼儿准备丰富的体育器械则是开展体育活动的必备条件。
标签:幼儿园自制体育器械,开发与运用类别:健康教育浏览次数:1205次
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对教师课程意识的理解与思考
学前教育质量问题是社会广泛关注的问题,如何促进每个幼儿全面、健康、快乐、自主地发展,是广大学前教育工作者始终在探索与研究的主题。
标签:课程意识,理解与思考类别:课程模式浏览次数:479次
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教师和家长须知——让孩子爱说话的好方法
孩子不爱说话的原因主要有: 1.生理的问题:有的孩子说话晚,语音口齿不清,把“老师”说成“老西”,“土豆”说成“朴豆&rd
标签:教师,家长,让孩子爱说话类别:资源共享浏览次数:1819次
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幼儿园小班科学说课稿:《猜猜它是谁》
幼儿园小班科学说课稿:《猜猜它是谁》
标签:幼儿园小班科学,说课稿,猜猜它是谁类别:精选说课浏览次数:2185次
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高质量的幼儿教育应该是家园有机结合
高质量的幼儿教育应该是幼儿园教育和家庭教育的有机结合 国外幼儿教育 在法国,这已成为幼教工作者的共识。为了提高幼教质量
标签:类别:外国幼教浏览次数:2520次
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幼儿教师教育随笔:新入园的孩子怎么培养排队的常规?
让孩子排队看似简单,其实不容易,我们要做一个会观察、分析孩子行为的幼师,积极探究孩子排队行为的原因,通过各种方法让孩子主动意识到在集体生活中排队的重要性。家园合作制定阶段目标《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织
标签:排队,新入园类别:幼儿教师随笔浏览次数:637次
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幼儿园中班案例及反思:小钟
今天快乐舞台活动的内容是:弯腰、转腰。我请孩子们欣赏音乐《小钟》,我问:"音乐里唱的是谁?"孩子们兴奋地说:"唱的是滴答滴答的小钟。"我便追问:"如果要我们用肢体动作可以怎样表现小钟呢?"
标签:幼儿园中班,案例及反思,小钟类别:教学反思浏览次数:454次
