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中、大班规律排序活动中的“看不见的手”——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之五
数学是对结构与关系的抽象，规律排序是按照一定规则来组织事物顺序的活动，是体现数学本质特征的重要活动。通过规律排序活动，幼儿可以体验和概括事物的内在规律，促进逻辑推理和抽象概括能力的发展，锻炼数学思维。
标签：规律排序活动,看不见的手,幼儿园数学领域类别：数学教育浏览次数：1000次
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游戏与幼儿教育
Youxi yu you’er jiaoyu 游戏与幼儿教育(play and early childhood education) 在不同的历史时期，由于人们的教育价值观与教育实践活动的不同，对游戏的教育价值..
标签：游戏,幼儿教育类别：区域游戏浏览次数：1708次
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幼儿园大班语言教案：我的爸爸
幼儿园大班教案：我爸爸
标签：幼儿园大班,语言教案,我的爸爸类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：9603次
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幼儿科学猜想活动的建构与运作
幼儿科学猜想活动是指在科学探索活动中依托某种特定的环境及氛围，在教师的引导下，幼儿围绕某一科学问题，结合自身已有的经验，通过对这一经验进行整理、加工，经过思维的冲突与再加工后形成的一种科学假设结论。
标签：幼儿园科学活动,幼儿科学猜想活动,建构与运作类别：科学教育浏览次数：1428次
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科学教育中幼儿创新意识的培养
科学的本质在于探究，幼儿园科学探究活动对幼儿创新意识的培养具有重要意义。在幼儿园科学教育中，一方面要提高幼儿教师自身的创造精神，塑造“创造型教师”的新形象；另一方面要给予幼儿语言表达与动手操作的机会，促进幼儿创新意识的发展。
标签：幼儿园科学教育,幼儿创新意识培养类别：科学教育浏览次数：2567次
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幼儿园教研工作计划(个人)
一、指导思想： 本学期，根据我园的教研计划，我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境，从中探索寻找宽松学习环境的创设方法，充分发挥创造性，通过学习更新观念，树立以幼儿为主的思想，以幼儿喜爱的游戏活动为..
标签：教研计划,个人类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：6241次
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陶西平：幼儿教师应该怎样加强自身修养
提高学前教育质量的关键在教师。幼儿教师要坚持不懈地充实自己，丰富自己，完善自己，不断加强个人修养、职业修养和职业道德修养。这既是提高学前教育质量的前提，也是成就幼儿教师自己辉煌人生的关键。幼儿教师要加强自身修养，应该坚守以下10个原则。
标签：陶西平,幼儿教师,自身修养类别：队伍建设浏览次数：1398次
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幼儿园教育随笔：爱心树
幼儿园 教育随笔 爱心树 爱心 小朋友 幼儿园 实践
标签：幼儿园,教育随笔,爱心树类别：幼儿教师随笔浏览次数：1922次
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以互联网思维来经营幼儿园
互联网思维已经成为主流的时髦词汇，可以看到众多传统行业，某宝、某猫，还有各种商城，潜入了人们的生活。电信、移动、联通，这些强大的国有企业被一个简单的微信，不到3年的时间就颠覆了。 对于传统之又传统、呵护祖
标签：互联网思维,微信,ＡＰＰ类别：管理策略浏览次数：1262次
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幼儿园中班科学教案：沉与浮
幼儿园中班科学教案：沉与浮 一、设计意图：孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走？为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里？等等，为了使幼儿满足幼儿的的好奇心，在探索身边..
标签：中班科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2331次