家校沟通合力在哪？

　　　　－－五省市中小学家校沟通情况调查报告　　　　　　　　为了解中小学家校沟通的现状，本调查问卷从教师和家长对家校沟通的感知出发，包括基本信息、教育双方对家校沟通的评价和态度、家校沟通的内容、时机与方式、影响

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人为什么会感觉痒？

痒是人类共同拥有的感觉之一，就如同疼痛、恐惧等感觉一样，是人类的本能。人们不仅会感到痒，而且有时会被它搞得非常难受，使得你坐立不安。比如，夏天的时候，如果你不小心被蚊子叮了一下，就会感到奇痒无比，非常难受的。..

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多园区幼儿园放手管理的策略

现在很多优质幼儿园都在朝着集团化或规模化的方向发展，通常有着多个园区或多个分园。

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更新幼儿园教育管理观念发挥教师工作创造性

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农村幼儿园环境创设的实践与研究

农村幼儿园环境创设的实践与研究 幼儿园环境应当是适宜幼儿发展的环境。作为一所农村幼儿园，我们因地制宜，在建构适宜幼儿发展的物质环境、精神环境、园所文化及环境教育等方面进行了一些有益的探索。 一、创设丰富、科学的..

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我的一节教研课

成为一名研究型教师一直是我教学生涯的一个梦想。作为一名普通教师，我应该如何走近乃至走进研究?实践中，我思索着、寻求着……

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和谐视野下的幼儿园班级人本管理

和谐视野下的幼儿园班级人本管理

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自主游戏中教师介入行为的现状

自主游戏一直是幼儿园游戏领域的热议话题，大量研究表明，教师适宜的介入能够推动幼儿游戏情节的发展，丰富幼儿的相关经验，进而促进幼儿的发展。

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运用共情策略促家园有效沟通

共情，即和他人一起感受、同情，在情感上分担他人的遭遇，将自己与他人相联系的情感性应答，也就是我们常说的“换位思考”、“设身处地”和“感同身受”。

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把握关键期，培养幼儿早期阅读兴趣

导读：教师创设或利用各种环境，为幼儿提供各种条件，让幼儿将已获得的阅读经验运用于新的情景之中。如春天到了，教师带幼儿到户外欣赏春景，在大自然的怀抱中，让幼儿根据已有的经验，

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