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玻璃杯中的雨(自然)
把一根带叶的枝条放人有水的玻璃杯中，置于阳光下。在水面上滴人薄薄一层食用油，然后在玻璃杯上覆盖一个大玻璃罩。在很短时间内，罩壁上就会聚集起水滴。 由于油层不让水穿过，所以水只能从叶子蒸发出来。实际上，是植物所..
标签：科学实验类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1212次
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最美的落叶
秋天的一天，教师要每个孩子捡一片最美的落叶来装饰活动室。 第二天，很多孩子把落叶带来了。有的孩子说：“我捡的叶子黄黄的 ，中间还有点绿色红色，我觉得它最美。”有的孩子说：“我捡的叶子的边都卷起来了，我觉的它向老..
标签：教学反思,落叶类别：教学反思浏览次数：1173次
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幼儿故事：装上轮子的大山
幼儿故事：装上轮子的大山
标签：幼儿故事,轮子,大山类别：幼儿文学欣赏浏览次数：974次
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童话故事:水弹弹
童话故事：水弹弹
标签：童话故事,水弹弹类别：幼儿文学欣赏浏览次数：502次
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散文:夏夜的故事
散文：夏夜的故事
标签：散文,夏夜,故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：912次
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这样让孩子快乐入园
“我要妈妈，呜呜呜……”刚上幼儿园时，很多宝宝经常闹着“要妈妈”，搞得老师和家长都非常焦虑，不知该如何是好。有些家长见不得孩子哭，
标签：快乐入园类别：入园准备浏览次数：234次
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对《在集体教学活动中使用<指南>》的思考
尽管在幼教行业已耕耘了近20年，尽管在本园也算有些资深，尽管自认为一直朝着“研究型教师”努力，但有个心结我一直无法解开，那就是我常常致力于钻研集体教学活动。
标签：集体教学活动,<指南>类别：课改纲要浏览次数：860次
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文字标志启蒙教育技艺
文字标志启蒙教育技艺 幼儿认识文字标志符号，可以激发幼儿对各种文字标志符号的敏感性，引起他们感知、探索文字标志符号的积极性，从中知道文字标志符号的作用和含义，知道文字的笔顺和符号结构。 创设适宜的阅读文字符号的..
标签：文字标识类别：幼儿教师随笔浏览次数：1510次
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幼儿园中班案例分析：顺手牵羊的女孩
案例背景： 从教多年,每届总会碰到喜欢顺手牵羊的孩子,中班时班上接二连三地发生孩子丢东西的事件，我们用尽各种方法寻找失物和这个肇事者，并且对孩子采用了一些措施并取得一定的效果，希望我的浅见可供大家参考。
标签：幼儿园中班,案例分析,顺手牵羊类别：观察记录浏览次数：35075次
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幼儿园大班看图讲述活动：大树和男孩
本次活动的图片节选自美国作家谢尔希尔弗斯坦的图画书作品《爱心树》。看似简单的线描画面，虽然没有孩子喜爱的色彩，但却蕴含着许多秘密，能激发起孩子反复观察与积极讨论、讲述的欲望，我们可以感受到孩子在过程中的投入。
标签：大班,讲述,大树,男孩类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5156次