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我国幼儿园课程发展的路径分析
我国的幼儿园教育已历时一百多年，幼儿园课程改革一直是其发展的核心和主线。抚昔追今，百年中国幼儿园课程改革的历史是一面镜子，让我们更清楚地认识到中国幼儿园课程发展经历了什么，今后还需要再做些什么。未来与历史是一脉相承的，谁也不能割断这种传承的联系。
标签：幼儿园课程,发展路径分析类别：课程模式浏览次数：3272次
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幼儿园大班学习活动：图形碰碰乐
幼儿园大班学习活动：图形碰碰乐
标签：幼儿园大班,学习活动,图形碰碰乐类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：7677次
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幼儿与中班社会领域：我的好爸爸
幼儿与中班社会领域：我的好爸爸
标签：幼儿与中班,社会领域,我的好爸爸类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：5029次
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正确对待幼儿的“剩菜剩饭”——《指南》的推进与贯彻
午餐是幼儿园一日生活活动的重要环节，对幼儿的自理能力、习惯养成都有较高的教育价值。为此，我们必须关注幼儿在午餐中的表现，以推进午餐管理的质量。
标签：剩菜剩饭,《指南》类别：课改纲要浏览次数：1226次
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孩子打架也是“社交课”
一个非常自信的孩子，通常会更少主动去攻击别人。对于因缺乏自信而攻击他人的孩子，父母要注意对孩子自信心的培养，告诉他解决问题的途径除了打人还有很多办法。
标签：孩子,打架,社交课类别：社会性发展浏览次数：803次
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幼儿园中班科学教案：有趣的数字
幼儿园中班科学教案：有趣的数字.培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣；引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点；引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。
标签：幼儿园,中班,科学教案,有趣的数字类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2466次
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“六一”全园主题混龄活动：节日插花
一、活动目标： 1、 通过展示活动，使幼儿充分感受儿童节日的快乐，激发幼儿主动参与活动积极性。
标签：主题混龄活动,节日插花类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1744次
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家长应该如何教导孩子预防儿童性侵犯？
在日常生活中，家长应该如何教导孩子预防儿童性侵犯？我们特请华中师范大学教育学院学前教育系副教授张莉和香港大学心理学博士、中山大学心理系副教授周晖具体为家长支招。 Tip1：不要单独把孩子留在别人家里
标签：儿童性侵犯,家长教育类别：社会性发展浏览次数：1400次
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园长们需要知道的创新管理法
有人说过“一位好园长就是一所好幼儿园”，我觉得这句话可以作为一个幼儿园管理者的座右铭。成功的幼儿园关键在管理，管理的好坏关键取决于园长素养，所以说园长是幼儿园管理的灵魂，是这支团队的领路人，园长的人格魅
标签：创新管理,创新方法,管理环境类别：管理策略浏览次数：957次
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教育要兼顾幼儿的年龄特征和个性特征
教育要兼顾幼儿的年龄特征和个性特征
标签：幼儿年龄特征,个性特征类别：社会性发展浏览次数：917次