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生活是语言的源泉——读《陶行知生活教育理论》后感
生活是语言的源泉——读《陶行知生活教育理论》后感
标签:生活,语言,源泉,陶行知,生活教育,理论类别:党团文案浏览次数:935次
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小孩也会得口腔溃疡吗?
我孩子4岁。前段时间嘴里都破皮了,很痛,一点东西都吃不下去,请问是不是得了溃疡,该怎么治疗? 解答/首都医科大学附属北京儿童医院口腔科 高艳霞 &
标签:口腔溃疡,感染,口腔健康类别:疾病预防浏览次数:1652次
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为教师提供创新的空间,园长,您准备好了吗?
时代的发展,社会的进步,对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取,事业就会停滞不前,惟有工作中勇于开拓,大胆创新才是出路。下面拟结合自己的工作就园长的管理工作中应怎样为教师提供创新的空间谈点肤浅认
标签:空间,园长,创新类别:队伍建设浏览次数:952次
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新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
标签:新入园幼儿,分离焦虑,类别:入园准备浏览次数:1341次
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幼儿园传染病应急预案
为保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。
标签:幼儿园传染病,应急预案类别:疾病预防浏览次数:2592次
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如何在探索型主题活动中建构积极有效的师生互动
纲要中的师生互动还不仅仅如此,我们必须在做好本职工作的基础上,努力学习新纲要,把理论转化为实际的工作经验,适应幼教改革的趋势,做好教师的每一天。
标签:探索型,主题活动,建构,积极有效的,师生互动类别:课改纲要浏览次数:1145次
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幼儿园管理:教师的心理辅导
看到张老师委屈的身影,园长心里也不好受,于是电话邀请我去园里给张老师一定的心理援助。见到张老师时,张老师虽然委屈,但并不排斥我,她很希望通过我好好地“教育教育”家长,让他们知道什么是好老师,什么是有经验的老师,明白自己的价值和良苦用心。
标签:幼儿园管理,教师心理辅导类别:队伍建设浏览次数:2320次
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我们的服饰
一、主题分析: 服饰使人们日常生活中必不可少的,随着科技的进步与人们生活水平的提高,人们的服饰越来越丰富,花样越来越多,孩子们每天都会结出大量不同的服饰。让幼儿在生活中体验设计、创造以及与同伴合作游戏的快乐,感..
标签:主题活动反思,我们的服饰类别:教学反思浏览次数:1338次
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从文化哲学的视角看游戏——走进孩子的生活
自从那次“直升机”的建构游戏之后,柯臣便开始了他的航天游戏:先是变着法子用积木拼搭各种型号的飞机,然后开始构想如何建造一个航站楼,不停地跟我讨论:“老师,我长大以后要造一个飞机场,需要多少钱?要做哪些准备?爸爸说我可以做董事长!”围绕着这个话题,柯臣不断构思新的游戏情节,甚至在户外滑滑梯的时候,他也会缠着我讨论如何在滑梯周围划出一个飞机的跑道、停机坪以及旅客等候登机的航站楼……
标签:文化哲学,孩子生活类别:区域游戏浏览次数:955次
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几项管理法则在幼儿园管理中的运用
让人本管理思想生动起来 ――几项管理法则在幼儿园管理中的运用 几年前我读过一篇题为《可供借鉴的管理法则》的文章,获益匪浅。这些生动的管理原则使我豁然开朗,也使我的管理实践有效而充满乐趣。 南风法则 这个法则..
标签:幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:1538次
