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在数学问题解决中推进游戏开展
我园从“数学问题解决”出发,以中班数学游戏“玩骰子比多少”为例开展实践研究,以探索“问题解决”对丰富幼儿数学知识经验、发展幼儿数学思维能力所起的作用,并思考影响幼儿数学问题解决的相关因素,从而探寻基于“问题解决”的幼儿数学教育相关策略。
标签:幼儿园数学教育,数学问题,推进游戏开展类别:数学教育浏览次数:1071次
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幼儿园小班音乐活动:喜洋洋和灰太狼
活动目标:尝试根据音乐形象的变化进行游戏,体验遵守规则、共同游戏的快乐。 活动准备 1.录音机、电子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要动物明星胸饰。
标签:幼儿园小班,音乐活动,喜洋洋,灰太狼类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:841次
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幼儿教师教育随笔:区域游戏设置的奥秘
一次我来到大班教室,看见几位女孩子坐在走廊的小椅子上有说有笑的,时而用手指着,时而点点头,一副乐在其中的兴致。
标签:幼儿教师,教育随笔,区域游戏奥秘类别:幼儿教师随笔浏览次数:1484次
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幼儿英语游戏教学技巧
1、开火车:小朋友每人戴一个动物头饰,教师充当火车头,开到一名小朋友面前,提问:“What are you?”,小朋友用句型“I’m a …”回答。然后老师说“Hello, …”,请该小朋友上火车,两人开火车。
标签:幼儿英语游戏,教学技巧类别:教学互动浏览次数:1579次
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配班教师助推男幼师成长例谈
随着男幼师的到来,幼儿园一改清一色娘子军的工作状态,万花丛中增加了清新的绿色。但由于不少男幼师不是科班出身,所学专业不对口,他们觉得幼儿教师这个看似平凡的岗位却对自己充满了挑战性。
标签:配班教师助推,男幼师成长类别:队伍建设浏览次数:1564次
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教学方法:让幼儿学会学习
教学方法:让幼儿学会学习
标签:教学方法.幼儿.学会.学习类别:教学互动浏览次数:982次
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培养中班幼儿合作能力的指导策略——以结构游戏为例
结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏,与其他游戏不同的是,结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合,幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式,最终完成任务。
标签:培养,中班,幼儿,合作能力,指导策略类别:区域游戏浏览次数:5154次
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幼儿园大班亲子游戏:户外亲子小游戏
1、 "二人三足跑"(5-6岁) 目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。 玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
标签:幼儿园大班,亲子游戏,户外亲子小游戏类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:6562次
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相信幼儿是有能力的学习者
最近,日本幼儿园小朋友挑战1O级跳箱的视频在朋友圈刷爆了。看着比身体还高的跳箱;小男孩从第一次的不敢跳,到终于成功地跃过跳箱,中间经历了一次次的挫败,却在家长和同伴们的宽容、鼓励下爆发出最大的潜能。
标签:相信幼儿,学习者类别:教学互动浏览次数:509次
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幼儿教师教育随笔:游戏,帮助幼儿积累多种经验
说到角色游戏,很多人都觉得它能满足幼儿的兴趣,激发幼儿的积极情绪,还能培养幼儿的社会交往能力……其实,角色游戏中还蕴涵着大量的教育契机,能帮助幼儿获得各种经验。
标签:幼儿教师,教育随笔,积累经验类别:幼儿教师随笔浏览次数:1689次
