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探索提升幼儿节能意识的途径
伴随着经济社会的迅猛发展,环境保护成为摆在我们面前的一道课题。我园在打造自然生态园本特色的同时,也在诸多方面关注环境保护问题,不断尝试有效途径,提升幼儿节约能源的良好意识。
标签:探索,提升,幼儿,节能意识,途径类别:社会性发展浏览次数:746次
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孩子起红点儿家长没当回事儿老师坚持送医院 孩子获救脱危险
本报讯大运(化名)是一个不满4岁的男孩,今天他将再次踏入幼儿园的大门,大运能够恢复健康,是他们一家人半年多来日夜盼望的一件事。大运的爷爷昨天给本报打来电话说,这一切多亏了幼儿园的老师,正是当初老师一番强烈的要求..
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科学探究活动中的误区及对策
新《纲要》明确指出:有效的科学探究活动应该是幼儿主动探索的过程,教师要让孩子运黾感官,亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。对于以形象思维为主的孩子来说,动手操作无疑是他们认识世界的主要途径。
标签:科学,探究活动,误区,对策类别:科学教育浏览次数:852次
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幼儿园教师教育心得:老师,我不想玩了
到了户外体育活动的时间,我像往常一样,让幼儿练习跳绳,因为班上有十几个女孩子已经学会了跳绳,还有一大部分孩子不会。一听说跳绳,他们异口同声地说:“又要跳绳啦!”语气中透露着不情愿的味道。我说:“你们看,那..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:4772次
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家园共育:当孩子胆怯时
家园共育:当孩子胆怯时 前不久和朋友带孩子去游乐场玩时,看到了这样的情景:一些孩子在透明的长桶里爬,通过动力运过来的水从上方倾泻下来,钻桶中的孩子发出兴奋的尖叫声。很多家长都鼓励自己的孩子去玩这个钻桶。这时,钻桶附近一名大哭的孩子引起
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游戏升级四“秘诀”——推进小班娃娃家游戏的有效策略
“娃娃家”游戏是小班幼儿最喜爱的游戏,孩子们在“娃娃家”的环境、情境中通过动作、语言来扮演角色,使用游戏材料进行角色互动,展开一系列的游戏情节,角色、材料、动作和情境是“娃娃家”游戏的基本要素。
标签:幼儿园区域游戏活动,娃娃家游戏类别:区域游戏浏览次数:1545次
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带你解读真正的幼儿园教育
没有分数,不留作业。然而,幼儿园却是孩子真正学习入门的地方。在这里,他们将为入学做有效准备。幼儿园究竟会教会孩子什么呢?听听法国知名幼儿园教师、教育顾问贝尔特的解读吧。 一、幼儿园教育不简单
标签:幼儿园教育,寓教于玩,贝尔特类别:园长研修浏览次数:389次
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幼儿园中班中班科学活动设计:水到哪里去了
中班科学活动设计:水到哪里去了 设计思路: 一天,我带孩子们到郊外游玩,忽然有个刚拉完小便的孩子大声叫道:“老师,好奇怪,我拉的小便没有了!”小便究竟到哪里去了呢?很快大家发现小便被泥土吸掉了。为满足孩子的探究..
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大班为什么要开展主题搭建
我身边的很多年轻教师都有一个困惑:为什么一定要进行有主题的搭建。“难道孩子们进建筑区就得搭天坛、立交桥,搭别的不可以吗?”“不是说要看孩子们的兴趣吗?让孩子们喜欢搭什么就搭什么,难道不行吗?”
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亲历美国幼儿园“Water Day”
自改革开放以来,西方发达国家许多幼儿教育理念与实践的涌入,迫使我国幼儿教育历经巨大的变化。尤其是在过去的十来年中,幼儿教育受过度市场化导向的影响,众多幼儿教育机构纷纷打着“蒙台梭利”、“奥尔夫”、“多元智能”等旗号冠以国际化特征,吸引家长,招揽生源,从而形成一种印象:国外的幼儿教育就是先进,国内的幼儿教育就是落后。
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