幼儿园小班主题活动：给玩具找家

一、教学内容：整理玩具二、教学目标：1. 能把同类的玩具放在一起。2. 对整理玩具有兴趣，能按教师的要求参与活动。三、教学准备：1. 积木、木珠、玩具等。2. 玩具各三个、框子。四、教学重点与难点：能把同类玩具

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高青县杜集幼儿园：我们也过圣诞节

高青县杜集幼儿园：我们也过圣诞节

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活动实录:陈庄镇付窝幼儿园进行特色环境创设

陈庄镇付窝幼儿园一贯重视环境创设，近日，我园利用具有乡土特色的棉花壳、荆条、秸秆等对活动室进行了装饰。

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幼儿教师教学反思：我帮小鹿盖房子课后反思

中班的幼儿对几何图形的认识已经具备了一定的经验，在此基础上，进一步延伸，设定了初步尝试长方形的分合过程，理解图形整体与部分的关系的教育目标。同时，通过不同游戏环节的设置以求达到培养幼儿参与活动的积极性、思维的灵

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幼儿园区角活动设计方案

一、材料提供 勺子（大、中、小）“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。

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幼儿园小班综合活动：家里的声音

设计意图： 本次活动选自《上海市学前教育课程指南(试行)》之《学习活动》的主题“好听的声音”中的“家里的声音”这一素材。

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幼儿教学知识开放性活动是现代教育的特征

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幼儿园小班美术活动：撕纸-蘑菇房

活动目标 1、学会撕长条纸并粘贴在蘑菇房相应的位置上。 2、锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。

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陈庄镇付窝幼儿园开展喜迎澳门回归12周年活动

陈庄镇付窝幼儿园开展喜迎澳门回归12周年活动

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让幼儿做区角的主人

区角活动与集中教育最大的区别在于体现幼儿的自主学习、自主构建，在低结构玩具玩耍中体验游戏的快乐、习得各种能力。因此，教师在区角游戏中对于幼儿区角牌的选择、区角规则、区角材料的应用等，都应尊重幼儿的意愿。

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