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幼儿园大班观察记录:大班幼儿行为观察
幼儿园大班观察记录 大班幼儿行为观察
标签:幼儿园,大班观察记录,大班幼儿,行为观察类别:观察记录浏览次数:21512次
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幼儿园教师观察记录:凡凡的转变
幼儿基本情况: 凡凡是我班的调皮大王之一,但是比较害怕老师,一看到老师看着他马上缩着脖子假装很乖的样子。只要老师一转身马上又恢复原状,和其他同伴追逐、打闹,有时整个教室只听见他那尖
标签:幼儿园观察记录,教师观察记录类别:观察记录浏览次数:4615次
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幼儿教师教学反思:爱磨牙的老虎
“爱磨牙的老虎”讲的是一节音乐活动,其实我给小朋友们上这节课的原因,主要就是为了让小朋友么可以感受到音乐的美妙。所以本节课的教学目标以感受音乐为重,通过手、耳、眼、想象等多种感官的参与,用不同方式、尝试多种
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:397次
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关注角落儿童,让幼儿园生活还原一个真实的孩子2
关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子2
标签:角落儿童,幼儿园生活,真实,孩子类别:资源共享浏览次数:734次
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童话故事:紧急出击
童话故事:紧急出击
标签:童话故事,紧急,出击类别:幼儿文学欣赏浏览次数:534次
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幼儿故事:会变的“窗花”
冬天的一个早晨,西北风呼呼地刮着。一阵闹铃响过后,小兔慢慢地睁开了双眼。咿,窗户的玻璃上什么时候贴上了这么好看的窗花?有朵朵小花,棵棵青松,还有一座座的小山——漂亮极了。小兔越看越高兴,
标签:幼儿故事,会变的,窗花类别:幼儿文学欣赏浏览次数:525次
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童话故事:美丽的小路
童话故事:美丽的小路
标签:童话故事,美丽的,小路类别:幼儿文学欣赏浏览次数:688次
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生活空间――怎么知道鸡蛋是生的和熟的?
把鸡蛋放在桌子上,用手转一转,就能分出生鸡蛋和熟鸡蛋。熟鸡蛋在桌上能滴溜溜地转,转得很快。生鸡蛋就不爱转。为什么呢?因为熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋白都凝到一起了,成了固体。也就是小朋友说的蛋黄和蛋白都变硬了。转的时候..
标签:生活空间类别:生活百科浏览次数:808次
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教育观念在转变(彭爱云)
在很长时间内,幼儿园的教育方式是以老师讲解为主,跟小学、中学的教育方式并没有本质上的区别。以前在幼儿园里,老师总会要求小朋友“手背在背后,乖乖坐好不准动”;“小朋友跟我读……”然后就一遍一遍的重复;还有上美术课..
标签:教育观念类别:外国幼教浏览次数:1086次
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“如果是你,你会怎么办?”
本案例描述的是教师在组织一日活动的过程中,对偶发事件及幼儿突发行为的态度和反应,集中体现了传统与新型师幼关系的表现与区别。 一、举案例 案例(一):拍广告 一天上午,聪明、漂亮的凡凡被一家大企业请去拍摄售..
标签:你该怎么办,案例分析类别:教学互动浏览次数:1156次
