搜索一下组织与实施,共有25671条结果
-
如何做好家园沟通工作
如何做好家园沟通工作福建省南安市洪濑中心幼儿园 王迎春 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重视。新《纲要》也明确指出:“家庭..
标签:家园沟通工作,家园合作类别:教学互动浏览次数:1982次
-
跳出“欺负与被欺负”的思维定势
人类具有群居性,由此体现出人类的社会属性。因此人际交往是人一生都要不断学习的重大课题。
标签:欺负与被欺负,思维定势类别:社会性发展浏览次数:513次
-
中班环保教案――乐音与噪音
活动目标 1、引导幼儿感受乐音与噪音。 2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。 3、通过幼儿感受乐音与噪音,培养幼儿养成不发出噪音的习惯。 活动准备: 相关图片与录音 活动过程: 一..
标签:中班环保教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3163次
-
幼儿教师成长路上的16碗心灵鸡汤
幼儿教师随笔:幼儿教师成长路上的16碗心灵鸡汤 学高为师,身正为范”。教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素
标签:幼儿教师随笔,心灵鸡汤类别:幼儿教师随笔浏览次数:475次
-
电脑与幼儿园美术教学活动的关系
随着时代的发展,人们的生活越来越离不开电脑,电脑美术也迅速渗透到了人们日常生活的方方面面。作为幼儿教师在教学中该如何应用电脑美术,并与其它课程进行整合,丰富幼儿的生活、提高幼儿美术学习的质量?
标签:电脑,幼儿园美术教学类别:美术教育浏览次数:257次
-
例析巧用教学具
一个成功的教学活动除了需要精心地策划教学方法、突破教学难点,达到教学目标外,教学具的设计与运用也发挥着重要的作用。
标签:例析,巧用,教学具类别:教学互动浏览次数:823次
-
与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育
与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育
标签:奥尔夫,音乐,体验,快乐,音乐教育类别:奥尔夫浏览次数:1585次
-
巧施四法 助孩子建立安全型依恋
婴幼儿在0~3岁这段时期,需要父母的陪伴、照顾与关爱。巧施四法,帮助孩子建立安全型依恋,是家庭科学育儿的重要内容。
标签:巧施四法,安全型依恋类别:社会性发展浏览次数:300次
-
从活动区看幼儿的交往能力
在幼儿期,能否通过更有效的途径和方式,解决独生子女在社会交往方面存在的问题,切实培养幼儿的交往能力,为幼儿发展奠定坚实的基础,是摆在幼教工作者面前的难题。
标签:活动区,交往能力类别:区域游戏浏览次数:351次
-
2005年最具阅读价值的20种原创童书
2005年的儿童文学原创图书,以小说的收获最大、质量最高,而童话次之。散文和童诗仍然居于弱势位置,但因为本年度有王安忆的一本散文和柯岩重新出版的题画诗,足可以少胜多。 《开心卜卜系列》(四册),萧萍著 浙江..
标签:原创童书推荐类别:新闻资讯浏览次数:722次
