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幼儿园小班社会活动：安全教育《不要乱吃东西》
活动目标： 1、透过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。 活动准备：
标签：幼儿园小班,社会活动,乱吃东西类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：91次
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幼儿园大班语言说课稿：没有牙齿的大老虎
幼儿园大班语言说课稿：没有牙齿的大老虎
标签：幼儿园大班语言说课稿,没有牙齿的大老虎类别：精选说课浏览次数：3340次
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意大利早期教育创意育儿法
宝贝透过生活形成自我 Anna说：“7岁前的孩子并非靠头脑来理解，而是透过生活来形成自我，这其中非常重要的是模仿。孩子将自己接受到的印象全部吸收后，从中挑出让自己感动的部分，再加以模仿，形成自我的表现，这样的自我表现，在自由创意游戏中，能很轻易地发现。”
标签：意大利早期教育,创意育儿法类别：外国幼教浏览次数：333次
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幼儿园快乐游戏：轮胎玩法多
滚轮胎是一项有趣的运动，双手扶稳轮胎两侧，推动轮胎向前滚动，待动作熟练后可由双手滚变为单手滚，还可进行绕障碍滚。
标签：幼儿园,快乐游戏,轮胎,玩法多类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：19689次
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幼儿园小班科学活动：哇!彩虹糖
设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验。
标签：幼儿园小班,科学活动,彩虹糖类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：13407次
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幼儿园管理策略：归因促教师成长
今年6月下旬，我接到一位家长的电话，反映对孩子所在班级S老师的感受，并询问升班情况。家长说：“我也说不出这位老师到底哪里有什么不好，就是感到我的孩子不喜欢她。
标签：幼儿园,管理策略,教师,成长类别：管理策略浏览次数：652次
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读绘本故事，玩区域游戏——绘本在托班区域游戏中的运用
近年来，绘本在幼儿园中得到了越来越广泛的运用，很多教师喜欢利用绘本设计集体教学活动。除了集体教学活动这一种形式之外，教师还能怎样运用绘本?我们开始静下心来观察托班的孩子：
标签：绘本故事,区域游戏,托班区域游戏类别：语言教育浏览次数：2390次
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《幼儿园工作规程》2016年3月1日起施行
中华人民共和国教育部令 第39号 《幼儿园工作规程》已经2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过，现予公布，自2016年3月1日起施行。 &nbs
标签：工作流程,幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：10050次
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在科学探究活动中培养幼儿的学习品质
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在说明部分强调应重视幼儿学习品质的培养，指出“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质”。
标签：科学探究活动,幼儿学习品质类别：科学教育浏览次数：1125次
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幼儿园教研计划第一学期
2006年度第一学期教研计划 一、指导思想 以党的“十六大”精神为指导，继续深入贯彻《幼儿园指导纲要（试行）》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育..
标签：教研计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：2057次