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用“民办公助”推动学前教育良性发展
我区用“民办公助”政策推动学前教育良性发展以来,学前一年入园率和学前三年入园率已由2006年的89.6%和83.7%,分别提高到了2009年的96.5%和91.4%。
标签:民办公助,推动,学前教育,良性发展类别:民办教育浏览次数:1134次
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秋天户外活动实录:好看的树叶粘贴画
秋天到了,各种颜色各种形状的树叶呈现在人们面前,漂亮极了,利津县陈庄镇集贤学区幼儿园的老师和孩子们抓住这有利时机,又忙着收集各种形状与颜色的树叶进行粘贴活动,粘贴出一幅幅好看的图画。
标签:活动实录,树叶粘贴画类别:观察记录浏览次数:3961次
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立足本土,助推幼儿游戏回归生活
走进很多农村幼儿园,“肯德基”“比萨店”“数码照相馆”等富有浓郁都市气息的游戏区域随处可见,孩子们兴奋地在区域内穿梭,放下“鸡腿”又拿起“比萨”……似乎买卖交易很热闹,可他们的游戏始终停留在摆弄材料中无法深入。为何精心设计与创设的游戏区只能换来孩子短暂的兴奋?游戏如何才能真正深入?我们在反复研讨中找到了问题的症结所在:游戏脱离农村孩子的生活实际。
标签:区域游戏,幼儿游戏类别:区域游戏浏览次数:995次
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促进儿童创造力及心智发展 明年试行学前教育
(布城31日讯)政府将于明年在各州推行幼儿学前教育实验性计划,通过非正式教育促进6 岁或以下的儿童的创造力及心智发展。 副首相拿督斯里纳吉说,政府将拨2 千万令吉推行计划,希望幼儿在学前教育计划下能有更清晰的思..
标签:儿童心智发展类别:新闻资讯浏览次数:2308次
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角色游戏的指导技巧
幼儿天生喜欢游戏,喜欢在游戏中模仿各种角色,因此角色游戏成为幼儿最喜欢的游戏。当他们在游戏中无拘无束、充分表现并发挥聪明才智的时候,是那么满足和兴奋。
标签:角色游戏,指导技巧类别:教学互动浏览次数:921次
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当前幼儿园教师队伍现状与建设策略
[摘要] 当前幼儿园教师队伍建设存在的问题主要包括专业素养有待提高、专业能力有待加强、专业自我有待提升、非学前教育专业教师成长亟待引领、专业重心有待重新定位等。
标签:幼儿园教师,队伍现状,建设策略类别:队伍建设浏览次数:2903次
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幼儿园教育随笔:增强孩子自信心
幼儿园 教育 随笔 增强 孩子 自信心
标签:幼儿园,教育随笔,增强,孩子,自信心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1082次
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妙“点”童“画”
评价是幼儿园绘画教学中必不可少的一个环节。适当的评价能有效地激发幼儿的绘画兴趣和积极性,体验成功的快乐。
标签:妙点童画类别:美术教育浏览次数:300次
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游戏空间的合理调控
游戏是幼儿内部存在的自我活动的表现。教师要充分尊重并满足幼儿的内在需要,就需要提供适宜的游戏材料,激发幼儿的主观能动性,把游戏主动权交给幼儿,并对游戏空间进行合理调控。
标签:游戏空间,合理调控类别:区域游戏浏览次数:955次
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教学方法:蹲下来让孩子够得着
幼儿园是孩子迈向社会的第一步,为了让那些拥有脆弱、稚嫩心理的孩子在幼儿园这片土壤上生根、发芽、开花,顺利完成从温馨家庭完美过渡到集体生活,融入集体,热爱集体生活的过程。
标签:教学方法,蹲下来,孩子够得着类别:教学互动浏览次数:1446次
